Direkt zum Inhalt
Klassenarbeit

Verben (1)

2. Lernjahr 45 Minuten
  • Aufgabe 1

    4 Minuten 4 Punkte
    einfach

    Grammaire

    Complète les phrases avec du, de la, de l', des ou à la, au, à l', aux.
    Vervollständige die Sätze mit du, de la, de l', des oder à la, au, à l', aux.

    1. Claude et moi, nous jouons ________ piano.
    2. Pendant les vacances, Caroline aime jouer _______ tennis.
    3. Mon père joue très bien ______ guitare. 
    4. Les enfants jouent_______ ping-pong.
  • Aufgabe 2

    4 Minuten 9 Punkte
    einfach

    Grammaire

    Choisis le bon verbe.
    Wähle das richtige Verb aus.

    1. Nous êtes/sommes/sont dans la classe de Samira.
    2. Est-ce que tu veux/va/vont un coca? - Non, je prend/prenez/prends une limonade.
    3. Elles mange/mangent/mangeons souvent une pizza.
    4. Est-ce que vous attendez/attends/attendons le bus?
    5. À la maison, nous ont/avez/avons deux animaux: J’avez/a/ai un chien et mon frère a/ai/ont un chat.
    6. Claire vais/va/vas à la bibliothèque.
  • Aufgabe 3

    5 Minuten 7 Punkte
    mittel

    Grammaire

    Complète les phrases suivantes en conjuguant les verbes.
    Ergänze die folgenden Sätze mit den vorgegebenen Verben. 

    1. Est-ce que vous _______________ (partir) ce soir? - Oui, nous _______________ (partir) à 8 heures.
    2. Nicolas est très fatigué. Il _______________ (dormir) encore.
    3. Ils n’ont pas rangé leur chambre. Ils __________________ (sortir, passé composé).
    4. Quand est-ce que tu _______________(sortir)? Je _______________(sortir) à 14h.
    5. Claire essaye un nouveau parfum: il _______________ (sentir) bon.
  • Aufgabe 4

    6 Minuten 10 Punkte
    mittel

    Grammaire

    Construis une phrase en mettant les mots dans le bon ordre. Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge und bilde einen Satz.

    1. vous - Est-ce que - Paris - ? - venez - de  → ______________________________________________________________
    2. vu - as - avec - le - Natalie Portman - Tu - ? - film → ______________________________________________________________
    3. leçon - Carlos - n’ - lu  - a  - la  - pas - . - sa → ______________________________________________________________
    4. mis - frère - son - Mon - a - . - pull - rouge → ______________________________________________________________
    5. chambres - devons - nos - aujourd’hui - . - Nous - ranger → ______________________________________________________________
  • Aufgabe 5

    10 Minuten 10 Punkte
    mittel

    Lire

    Marie décrit ses vacances dans son blog. Lis d’abord le texte et mets les phrases dans le bon ordre.
    Marie schreibt in den Ferien in ihrem Blog. Lies den Text und bringe die Sätze dann in die richtige Reihenfolge.

    Je passe de super bonnes vacances dans le sud de la France. Je joue au tennis tous les jours et je nage dans la mer. Lundi, j’ai pris le train avec mes parents pour aller à Nice. Mardi, j’ai rencontré un garçon qui vient de Paris: on a joué au volley. Il m’a demandé: Est-ce que tu veux venir visiter le parc demain avec ma famille? J’ai dit oui. Le parc est très beau, j’ai adoré! 

    Marie rencontre un garçon. ____
    Ils visitent le parc. ____
    Elle joue au volley avec lui. ____ 
    Marie va à Nice. ____
    Elle aime beaucoup le parc. ____

  • Aufgabe 6

    15 Minuten 18 Punkte
    schwer

    Écrire

    Tu es en vacances en Corse. Écris une carte postale à ton ami Marc. Décris où tu es et tes activités.
    Du verbringst deine Ferien auf Korsika. Schreibe deinem Freund Marc eine Postkarte. Beschreibe, wo du bist und was du machst.

    • Écris une carte postale de 70 mots (+/- 10%)
    • Utilise 2 pronoms personnels relatifs (qui, que, où)
    • Utilise 2 fois jouer à/de