Was du beim Schreiben einer Inhaltsangabe beachten musst
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Inhaltsangabe
Aufgabe:
Ist die folgende Aussage wahr oder falsch? Wähle aus.
Die Inhaltsangabe besteht, wie die meisten anderen Textformen auch, aus Einleitung, Hauptteil und Schluss.
Wahr
Falsch
Aufgabe:
Welche Informationen solltest du in der Einleitung einer Inhaltsangabe nennen? Wähle aus.
- Autor.
- kurze Einschätzung des Textes.
- Geburtsort des Autors.
- Textsorte.
- Titel.
- Länge des Textes.
Aufgabe:
Worauf solltest du im Hauptteil einer Inhaltsangabe achten? Wähle die richtigen Antworten aus.
- Du musst die Namen aller Figuren nennen, auch wenn es viele sind..
- Die Länge des Hauptteils sollte genau ein Drittel des Originaltextes betragen..
- Die Inhaltsangabe sollte die zeitliche Reihenfolge der Ereignisse im Text beibehalten..
- Du darfst keine Wörter aus dem Originaltext wiederholen..
Aufgabe:
Welche Sätze passen in eine Inhaltsangabe? Wähle aus.
- Die Frau sagt: „Ich will lieber nach Kanada.“.
- Die Frau sagt, dass sie ihn heiraten wolle..
- Der Mann fragte: „Willst du mich heiraten?“.
- Der Mann sagte, er wolle mit der Frau nach Südamerika ziehen..
Aufgabe:
Sortiere die Sätze nach Sachlichkeit.
- Herkules ist ein griechischer Held. ⇒
- Hera will Herkules eine Falle stellen. ⇒
- Hades ist der Gott der Unterwelt und hasst Herkules. ⇒
- Er schlägt der bösen Hydra den Kopf ab, weil er der Gute ist. ⇒
- Das Verhalten von Herkules ist sehr beeindruckend. ⇒
nicht sachlich
nicht sachlich
sachlich
sachlich
sachlich
Aufgabe:
Markiere die Wörter, die du benutzen kannst, um in der Einleitung die Textsorte anzugeben.
- Sage
- Kurztext
- Langtext
- Gedicht
- Formel
- Essay
- Buch
- Fabel
- Roman
Correct!
Incorrect!
Missed!
Aufgabe:
Lies den Absatz aus einer Inhaltsangabe und wähle aus, welche Fehler du findest.
Lisa klaute im Supermarkt eine Flasche Bier. Natürlich erwischte sie die Polizei dabei, ist ja klar. Kommissar White verhaftete sie auf der Stelle und stellte sie vor Gericht. Das war sehr gemein von ihm, denn Lisa war ja einfach nur gestresst und wollte eigentlich nichts Böses. Damit endete dieses Kapitel. Für mich war es sehr unterhaltsam und ein Spiegel der amerikanischen Gesellschaft.
- wörtliche Rede verwendet.
- nicht sachlich.
- Zeitform ist falsch.
- nicht alle Charaktere benannt.
- Text enthält eigene Meinung.
Aufgabe:
Bringe die Stichpunkte für eine Inhaltsangabe einer Elvis-Biografie in die richtige Reihenfolge.
1.
2.
3.
4.
5.
Elvis unterschreibt seinen ersten Plattenvertrag.
Elvis kommt 1935 zur Welt.
Elvis Mutter hat vor ihm eine Fehlgeburt.
Jahre nach seinem Tod erscheinen immer noch CDs von Elvis.
Elvis stirbt in Memphis.
Aufgabe:
Bringe die Ereignisse in die Reihenfolge, in der sie in deiner Inhaltsangabe erscheinen müssen.
Der Held wird geboren.
Der Held wächst auf.
Der Held geht zu einem weisen Mann.
Der weise Mann hat mit dem Ziehvater des Helden gespielt, als beide Kinder waren.
Der Held tötet den weisen Mann, weil er denkt, er lügt.
Der weise Mann war der biologische Vater des Helden, denn er hatte einige Monate vor seiner Geburt eine Affäre mit seiner Mutter.
Der Held stirbt.
Einen Text kurz zusammenfassen
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Text zusammenfassen
Aufgabe:
Wahr oder falsch? Wähle die richtige Antwort aus.
Den Text solltest du so zusammenfassen, dass eine Person, die den Text schon einmal gelesen hat, weiß, worum es im Text geht.
Wahr
Falsch
Aufgabe:
Wähle aus, was du beim Zusammenfassen eines Textes benennen musst.
-
Länge des Textes
. -
Textsorte
. -
ungefähres Erscheinungsdatum
.
Aufgabe:
Wähle die Fragen aus, die dir beim Zusammenfassen eines Textes helfen.
-
Worum geht es im Text?
. -
Ist der Text interessant?
. -
Wo und wann passiert etwas?
. -
Welche Personen sind im Text wichtig?
.
Aufgabe:
Wahr oder falsch? Wähle aus.
Beim Zusammenfassen eines Textes solltest du immer nur das Präsens benutzen.
Wahr
Falsch
Aufgabe:
Pascal hat diese Einleitung einer Textzusammenfassung geschrieben. Ordne die Wörter passend ein.
Ich habe gestern einen interessanten
gelesen, der
im
erschienen ist. In diesem Artikel mit dem
„Schuluniform: Ja oder Nein?“ wird darüber diskutiert, ob Schuluniformen in deutschen Schulen Pflicht werden sollen.
Titel
Schulmagazin
Artikel
letzte Woche
Aufgabe:
Wähle die Sätze aus, die in einer Zusammenfassung vorkommen könnten.
-
Bei dem Text handelt es sich um eine Kurzgeschichte.
. -
Im Text werden viele schöne Adjektive verwendet.
. -
In diesem Text wird die Geschichte einer jungen Frau namens Martha erzählt.
. -
Der Text ist von Jörg Teschek.
.
Aufgabe:
Wörtliche Rede muss in einer Zusammenfassung indirekt wiedergegeben werden. Wähle die zwei korrekten Wiedergabemöglichkeiten aus.
Sarah sagte: „Meine Freundin war gestern hier“.
-
Sarah sagte, dass meine Freundin am Tag zuvor dort gewesen sei.
. -
Sarah sagte, ihre Freundin sei am Tag zuvor dort gewesen.
. -
Sarah sagte, meine Freundin war am Tag zuvor dort.
. -
Sarah sagte, dass ihre Freundin am Tag zuvor dort gewesen sei.
.
Aufgabe:
Ziehe die Wörter in die passenden Lücken.
Hauptteil
Einleitung
Erscheinungsdatum
drei
Titel
W-Fragen
Textzusammenfassung
Schluss
Jede
besteht aus
Teilen:
- Teil 1: : Hier erwähnst du kurz denund den Autor des Textes sowie die Textsorte, das ungefähreund das Thema des Textes.
- Teil 2: : Hier fasst du den Inhalt des Textes zusammen. Dafür solltest du deine „Notizen“ und Stichworte zu denbenutzen.
- Teil 3: : Hier reflektiert du den Inhalt anhand deiner eigenen Meinung.
Aufgabe:
Wahr oder falsch? Wähle die richtige Antwort aus.
Bei der Textzusammenfassung solltest du immer drei Sinnabschnitte bilden.
Wahr
Falsch
Aufgabe:
Wähle die passende Einleitung zu einer Textzusammenfassung aus.
-
Ich möchte Ihnen etwas über einen Text mit dem Titel „Der Hund von Baskerville“ erzählen, den ich neulich gelesen habe. Bei dem Text handelt es sich um eine Detektivgeschichte, die 1914 von Arthur Conan Doyle geschrieben worden ist. In der Geschichte geht es um einen mysteriösen Todesfall, der von Sherlock Holmes ermittelt wird.
. -
Gestern las ich einen Text. Der Text hieß „Der Hund von Baskerville“. Es war eine Detektivgeschichte. In der Geschichte ging es um einen mysteriösen Todesfall, der von Sherlock Holmes ermittelt wurde. Ich fand ihn doof.
. -
Die Geschichte „Der Hund von Baskerville“ habe ich innerhalb von drei Tagen gelesen. Sie ist echt spannend. Du solltest sie auf jeden Fall lesen.
.
Aufgabe:
Gib die wörtliche Rede indirekt wieder. Fülle die Lücken mithilfe von passenden Wörtern.
1. Ana sagte: „Mein Bruder hat ein Wurstbrot zu Abend gegessen.“
→ Ana sagte,
ein Wurstbrot zu Abend
.
2. Martin sagte: „Ich habe mal eine berühmte Schauspielerin gesehen.“
→ Martin sagte, dass
mal eine berühmte Schauspielerin
.
3. Marie sagte: „Ich bin sehr müde.“
→ Marie sagte, sie
sehr müde.
dass
Bruder
gesehen
er
habe
sei
gegessen
ihr
habe
Wie du einen Schreibplan erstellst
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Schreibplan zur Inhaltsangabe
Aufgabe:
Ist die folgende Aussage wahr oder falsch? Wähle aus.
Ideen sammelst du am besten mit einer Mindmap, egal wie die Aufgabenstellung lautet.
Wahr
Falsch
Aufgabe:
Was solltest du als Allererstes tun, wenn du in einer Klassenarbeit eine Inhaltsangabe schreiben sollst? Wähle aus.
- Einfach drauflosschreiben..
- Dir die Aufgabenstellung genau durchlesen..
- Den Hauptteil skizzieren..
- Die Einleitung und den Schluss planen..
Aufgabe:
Welche Informationen solltest du dir für den Schreibplan deiner Inhaltsangabe notieren? Wähle die richtigen Antworten aus.
- Familienstand des Autors.
- Autor.
- Titel.
- andere bekannte Bücher zu dem gleichen Thema.
- Thema.
Aufgabe:
Wie planst du den Schlussteil einer Inhaltsangabe? Wähle die richtige Antwort aus.
- Ich fasse noch einmal die wichtigsten Punkte zusammen..
- Eine Inhaltsangabe hat keinen Schlussteil..
- Ich beschreibe meine Lieblingsstelle im Text..
- Ich äußere meine eigene Meinung zum Text..
Aufgabe:
Ordne die Informationen so an, wie du sie in einem Schreibplan für eine Inhaltsangabe anordnen würdest.
Greifbares Element 1 von 6.
Geburt der Hauptfigur
Greifbares Element 2 von 6.
Tod der Hauptfigur
Greifbares Element 3 von 6.
Leben der Hauptfigur
Greifbares Element 4 von 6.
Name des Autors
Greifbares Element 5 von 6.
Thema des Werks
Greifbares Element 6 von 6.
Titel
Keine Ablagezone.
Ablagezone 1 von 4.
EINLEITUNG
Ablagezone 2 von 4.
HAUPTTEIL 1
Ablagezone 3 von 4.
HAUPTTEIL 2
Ablagezone 4 von 4.
HAUPTTEIL 3
Aufgabe:
Worauf solltest du immer achten, wenn du überlegst, was in deiner Inhaltsangabe vorkommen soll? Schreibe in die Lücke.
Du solltest immer auf die achten. Sie hilft dir dabei, dein Ziel möglichst genau zu erreichen.
Aufgabe:
Wo findest du welche Informationen? Ergänze die Lücken.
Im :
- Ort und Zeit der Handlung
- Charakterisierung der Protagonisten
- Namen der handelnden Figuren
Auf der Seite des Buchs:
- Erscheinungsjahr
- Name des Autors
- Titel
In der :
- erwünschter Texttyp
- besondere Hinweise
Aufgabe:
Welche dieser Informationen sollten in deiner Inhaltsangabe stehen? Wähle die korrekten Antworten aus.
- Batmans Assistent Robin hat früher in einem Zirkus gearbeitet..
- Die Hauptfigur heißt Batman und kommt aus Gotham City..
- Batmans Erzfeind Joker will eine Brücke in die Luft sprengen, wenn Batman sich nicht ergibt.
- Batmans Eltern hießen Thomas und Martha Wayne..
- Batman kämpft gegen Joker, besiegt ihn und rettet die Bürger der Stadt..
Aufgabe:
Unterteile die Stichpunkte danach, ob sie für eine Mindmap zur Planung deiner Inhaltsangabe geeignet sind oder nicht.
Greifbares Element 1 von 7.
Familienstand des Autors
Greifbares Element 2 von 7.
Name des Autors
Greifbares Element 3 von 7.
Name der Hauptfigur
Greifbares Element 4 von 7.
Titel des Texts
Greifbares Element 5 von 7.
Erscheinungsjahr der 3. Ausgabe
Greifbares Element 6 von 7.
Ende der Geschichte
Greifbares Element 7 von 7.
Haarfarbe der Figuren
Keine Ablagezone.
Ablagezone 1 von 2.
GEEIGNET
Ablagezone 2 von 2.
NICHT GEEIGNET
Wie du die Einleitung einer Inhaltsangabe schreibst
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Einleitung einer Inhaltsangabe
Aufgabe:
Einige Dinge muss dein Leser bereits in der Einleitung erfahren. Welche sind das?
- Autor.
- Protagonisten.
- Thema.
- Textsorte.
- Titel.
- Kontext.
Aufgabe:
Wie sollte deine Inhaltsangabe geschrieben sein? Wähle die passenden Adjektive aus.
- sachlich.
- kurz.
- bewertend.
- detailliert.
Aufgabe:
Ist die folgende Aussage wahr oder falsch? Wähle aus.
Sinn und Zweck einer Inhaltsangabe ist es, einen Text so zusammenzufassen, dass der Leser auf die eigentliche Geschichte vorbereitet wird und sie schneller lesen kann.
Wahr
Falsch
Aufgabe:
Vervollständige die Aufzählung.
Der Einleitungssatz informiert über:
- den Autor
- das Thema
- die Textsorte
- den
Aufgabe:
Du schreibst einen Einleitungssatz für deine Inhaltsangabe. Entscheide, wie lang dieser Einleitungssatz der Inhaltsangabe sein sollte.
- .einen oder zwei Sätze lang
- drei bis vier Sätze lang.
- .das ist abhängig von der Textlänge
Aufgabe:
Wahr oder falsch?
Der folgende Satz ist gut geeignet für die Einleitung einer Inhaltsangabe.
In dem Text „Rotkäppchen“ von den Brüdern Grimm aus dem 17. Jahrhundert geht es um ein junges Mädchen, seine Oma und einen Wolf.
Wahr
Falsch
Aufgabe:
Ist die folgende Aussage wahr oder falsch? Wähle aus.
Für die Einleitung der Inhaltsangabe musst du den ganzen Text, den du zusammenfassen wirst, auch selbst gelesen haben.
Wahr
Falsch
Aufgabe:
Markiere, welche der Figuren des Märchens „Sterntaler“ der Gebrüder Grimm für die Einleitung einer Inhaltsangabe wichtig sind. Markiere jede Figur nur einmal, und zwar dort, wo sie zum ersten Mal auftaucht.
Es war einmal ein kleines Mädchen, dem waren Vater und Mutter gestorben, und es war so arm, dass es kein Kämmerchen mehr hatte, darin zu wohnen, und kein Bettchen mehr hatte, darin zu schlafen, und endlich gar nichts mehr als die Kleider auf dem Leib und ein Stückchen Brot in der Hand, das ihm ein mitleidiges Herz geschenkt hatte. Es war aber gut und fromm. Und weil es so von aller Welt verlassen war, ging es im Vertrauen auf den lieben Gott hinaus ins Feld.
Da begegnete ihm ein armer Mann, der sprach: „Ach, gib mir etwas zu essen, ich bin so hungrig.“ Es reichte ihm das ganze Stückchen Brot und sagte: „Gott segne dir's“, und ging weiter. Da kam ein Kind, das jammerte und sprach: „Es friert mich so an meinem Kopfe, schenk mir etwas, womit ich ihn bedecken kann.“ Da tat es seine Mütze ab und gab sie ihm. Und als es noch eine Weile gegangen war, kam wieder ein Kind und hatte kein Leibchen an und fror: Da gab es ihm seins. Und noch weiter, da bat eins um ein Röcklein, das gab es auch von sich hin. Endlich gelangte es in einen Wald, und es war schon dunkel geworden, da kam noch eins und bat um ein Hemdlein, und das fromme Mädchen dachte: „Es ist dunkle Nacht, da sieht dich niemand, du kannst wohl dein Hemd weggeben“, und zog das Hemd ab und gab es auch noch hin.
Und wie es so stand und gar nichts mehr hatte, fielen auf einmal die Sterne vom Himmel, und waren lauter blanke Taler; und ob es gleich sein Hemdlein weggegeben, so hatte es ein neues an, und das war vom allerfeinsten Linnen. Da sammelte es sich die Taler hinein und war reich für sein Lebtag.
Correct!
Incorrect!
Missed!
Aufgabe:
Entscheide, welcher der folgenden Einleitungssätze für das Märchen „Sterntaler“ der Brüder Grimm am besten passen würde.
- In dem Märchen „Sterntaler“ geht es um ein Mädchen, das all seine Kleider bis auf das letzte Hemd verschenkt und dafür schließlich vom Himmel mit Reichtum belohnt wird..
- .In „Sterntaler“ von den Gebrüdern Grimm geht es um ein junges Mädchen, das selbstlos alles verschenkt, was es hat, und am Ende dafür reich belohnt wird.
- In dem Märchen „Sterntaler“ der Brüder Grimm geht es um ein kleines Mädchen, das gar nichts hat, außer die Kleider, die es trägt, und ein Stück Brot, welche es dann weggibt, erst an einen Mann das Brot, dann an zwei Kinder die Kleider und am Ende ihr Hemd an ein weiteres Kind, um schlussendlich mit vom Himmel regnenden Talern belohnt zu werden..
- In dem Märchen „Sterntaler“ der Gebrüder Grimm geht es um ein Mädchen, dessen selbstlose Großzügigkeit am Ende belohnt wird..
Wie du den Hauptteil einer Inhaltsangabe schreibst
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Hauptteil einer Inhaltsangabe
Aufgabe:
Wenn du die einzelnen Handlungsschritte in zeitlicher Reihenfolge sortierst, kannst du dir zur Orientierung verschiedenene Zeitzonen aufschreiben. Wähle aus, wie viele verschiedene Zonen du dir notieren solltest, wenn du auch eine Rückblende in deinem Text hast.
- vier.
- sieben.
- fünf.
- drei.
- zwei.
Aufgabe:
Ergänze den Satz.
Die Inhaltsangabe verfasse ich in der Zeitform . Nur bei Handlungen, die vor der eigentlichen Handlung stattgefunden haben, verwende ich das .
Aufgabe:
Ist die folgende Aussage wahr oder falsch? Wähle aus.
„Als“ ist ein passendes Wort, um deine Sätze miteinander zu verknüpfen.
Wahr
Falsch
Aufgabe:
Ordne die einzelnen Auszüge aus einem Text den unterschiedlichen zeitlichen Zonen zu.
Greifbares Element 1 von 4.
Einige Jahre zuvor hatte er sich schon einmal überlegt, ein eigenes Geschäft zu eröffnen.
Greifbares Element 2 von 4.
Von nun an, so dachte er, würde er es einfach immer auf diese Weise tun.
Greifbares Element 3 von 4.
Er ging zu dem verlassenen Haus.
Greifbares Element 4 von 4.
Es war einmal, in einem fernen Land, ein freundlicher Schlosser.
Keine Ablagezone.
Ablagezone 1 von 4.
Vor der Handlung
Ablagezone 2 von 4.
Mittelteil der Handlung
Ablagezone 3 von 4.
Beginn der Handlung
Ablagezone 4 von 4.
Ende der Handlung
Aufgabe:
Wie viele unterschiedliche Zeitformen verwendest du in deiner Inhaltsangabe maximal? Wähle aus.
- Drei maximal – Perfekt, Präsens und Plusquamperfekt..
- Zwei maximal – Perfekt und Futur I..
- Nur eine – das Perfekt..
- Zwei maximal – Präsens und Perfekt..
- Nur eine – das Präsens..
Aufgabe:
Ist die folgende Aussage wahr oder falsch? Wähle aus.
Der Hauptteil meiner Inhaltsangabemuss eine festgelegte Länge haben.
Wahr
Falsch
Aufgabe:
Ist die folgende Aussage wahr oder falsch? Wähle aus.
Im Hauptteil der Inhaltsangabe musst du entweder alle Handlungsschritte der Reihenfolge nach zusammenfassen oder du lässt die weniger großen Schritte weg und beschreibst nur den Höhepunkt.
Wahr
Falsch
Aufgabe:
Im Hauptteil dieser Inhaltsangabe stecken ein paar Fehler. Wähle aus, was nicht stimmt.
Inhaltsangabe „Rotkäppchen“
In dem Märchen „Rotkäppchen“ der Gebrüder Grimm geht es um ein kleines Mädchen, das auf dem Weg zu seiner Großmutter vom Wolf gefressen wird.
Rotkäppchen wurde von ihrer Mutter mit einem Korb, in dem Kuchen und Wein sind, zu seiner kranken Großmutter geschickt. Der Weg führte das Mädchen mit dem roten Käppchen, vom dem es auch seinen Namen hatte, durch den Wald. Da begegnete ihm der Wolf und weil er nett zu dem Mädchen war, erzählte es ihm von der Großmutter, zu der es gerade ging, und dass selbige krank sei. Der Wolf hörte aufmerksam zu und schlug dann vor, der Großmutter Blumen am Wegesrand zu pflücken, um ihr eine noch größere Freude zu machen. In der Gewissheit, dass Rotkäppchen noch eine Weile mit den Blumen beschäftigt sein würde, ging der Wolf zum Haus der kranken Großmutter, fraß diese auf und legte sich mit der Haube und dem Nachthemd der Großmutter in deren Bett. In dem Moment, in dem der Wolf dem Mädchen sagte, er habe ein so großes Maul, um das Rotkäppchen besser fressen zu können, war das Mädchen auch schon von ihm verschlungen. Der Wolf musste sich nun von dem großen Mahl erholen und schlief ein. In seinem Bauch aber waren die Großmutter und das Rotkäppchen noch am Leben, da der Wolf sie in so großer Hast heruntergeschlungen hatte. Der Jäger, der ebenfalls nach der Großmutter sehen wollte, fand den Wolf und schnitt die beiden Opfer aus dessen Bauch heraus. Um den Wolf zu bestrafen, steckten sie ihm den Magen voll Wackersteine und ließen ihn daran verenden. Am Ende zieht der Jäger dem Wolf das Fell ab und die Großmutter und das Rotkäppchen feiern ein freudiges Wiedersehen.
- Der Einleitungssatz fasst die Handlung nicht richtig zusammen..
- Die Erzählzeit des Hauptteils ist falsch..
- Es werden nicht alle wichtigen Figuren genannt..
- Die Reihenfolge der Handlungsschritte stimmt nicht..
- Ein wichtiger Teil der Handlung fehlt..
Aufgabe:
Lies dir den folgenden Artikel durch.
Mann erhält Brief nach 50 Jahren
In der Nähe von Latsch (Südtirol) ist ein 50 Jahre alter Postsack gefunden worden. Die Briefe stammen vom Absturz eines Postfliegers und wurden von zwei Urlaubern beim Klettern entdeckt. „Wir freuen uns sehr, die Briefe jetzt ihren rechtmäßigen Empfängern zustellen zu können. Schade, dass unser Postbote von damals bereits in Rente ist“, sagt Michael Felk, Postamtsvorsteher in Latsch. Die Briefe werden in der normalen Poststelle gesammelt und mit einer persönlichen Entschuldigungskarte seitens des Direktors versehen, ehe sie die Poststelle wieder verlassen.
Welche der aufgelisteten Informationen sind wichtig für eine Inhaltsangabe des kurzen Artikels? Wähle aus.
- Der Postbote, der sie eigentlich ausgetragen hätte, ist schon im Ruhestand..
- Die Briefe werden jetzt noch ausgeliefert..
- Die Briefe kamen bei einem Flugzeugabsturz abhanden..
- Zwei Urlauber fanden den Postsack..
- Die Briefe sind 50 Jahre alt..
- Latsch liegt in Südtirol..
Wie du einen Text überprüfst
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i.Stock.com/Andrei Ermakov
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Text prüfen – Inhaltsangabe
Aufgabe:
Vervollständige den Namen des Verfahrens, mit dem du deine Inhaltsangabe noch einmal überprüfen kannst.
E-Verfahren
Aufgabe:
Entscheide, wie viele Arbeitsschritte du nacheinander mit dem ESAU-Verfahren machst, um deinen Text zu überprüfen.
- vier Schritte.
- swei Schritte.
- sechs Schritte.
- drei Schritte.
Aufgabe:
Bring die vier Arbeitsschritte, die du machst, um deine Inhaltsangabe zu überprüfen, in die richtige Reihenfolge.
1.
2.
3.
4.
Ergänzen
Austauschen
Streichen
Umstellen
Aufgabe:
Entscheide, ob die folgende Aussage wahr oder falsch ist.
Um deinen Text zu überprüfen, musst du auf jeden Fall das ESAU-Verfahren anweden.
Wahr
Falsch
Aufgabe:
Entscheide, warum du bestimmte Arbeitsschritte des ESAU-Verfahrens anwendest. Ordne die Gründe den passenden Schritten zu.
Greifbares Element 1 von 4.
Ein Wort fehlt.
Greifbares Element 2 von 4.
Im Text sind Informationen, die für den Leser unwichtig sind.
Greifbares Element 3 von 4.
Ich will eine bestimmte Information besonders betonen.
Greifbares Element 4 von 4.
Manche Formulierungen wiederholen sich.
Keine Ablagezone.
Ablagezone 1 von 4.
Ergänzen
Ablagezone 2 von 4.
Umstellen
Ablagezone 3 von 4.
Streichen
Ablagezone 4 von 4.
Austauschen
Aufgabe:
Du befolgst in diesem Beispiel den Arbeitsschritt „S“ des ESAU-Verfahrens.
Markiere die Stellen im Textauschnitt, an denen du den Arbeitsschritt ausführen musst.
In der Kurzgeschichte „Der Nebel“ von von Johann August Behler, geht es um ein kleines Fischerdorf, in dem bei Nebel ungewöhnliche Dinge passieren.
Die Kurzgeschichte handelt von Steve, dem Sohn eines Fischers, der in dem Ort eine neue Existenz aufbauen möchte und vor vor Kurzem hergezogen ist. Über sein Aussehen erfahren wir nichts. Ihm gefällt es, bei Nebel am Strand zu spazieren, auch wenn er überhaupt nichts sehen kann. Eines Tages jedoch, jedoch sieht er etwas Ungewöhnliches aus den weißen Nebelschwaden auftauchen.
Correct!
Incorrect!
Missed!
Aufgabe:
An diesem Satz aus einer Inhaltsangabe stimmt etwas nicht.
Für die Versammlung waren alle der Stadt zugelassen, insbesondere aber diejenigen, die einen höheren Posten im Gemeindewesen bekleideten.
Entscheide, welchen Arbeitsschritt des ESAU-Verfahrens du am besten anwenden solltest.
- Umstellen.
- Streichen.
- Ergänzen.
- Austauschen.
Aufgabe:
In jedem dieser Sätze kann man noch etwas verbessern. Ordne die Sätze den passenden Arbeitsschritten des ESAU-Verfahrens zu.
Greifbares Element 1 von 4.
Im Wald, der aus mehr als hundert unterschiedlichen Bäumen bestand, gab es verschiedene Sorten Pilze.
Greifbares Element 2 von 4.
Erwin ging in die Klasse. Erwin ließ versehentlich seinen Kakao fallen. Die ganze Klasse lachte Erwin aus.
Greifbares Element 3 von 4.
So endete der Tag und ich fiel müde ins Bett, aber es war das Allergrößte gewesen, dass ich das neue Fahrrad bekommen hatte.
Greifbares Element 4 von 4.
Sie standen in Regal ganz hinten im Raum.
Keine Ablagezone.
Ablagezone 1 von 4.
Umstellen
Ablagezone 2 von 4.
Austauschen
Ablagezone 3 von 4.
Ergänzen
Ablagezone 4 von 4.
Streichen
Aufgabe:
Ist die Aussage wahr oder falsch? Wähle aus.
Der folgende Satz ist rundum gelungen und muss nicht mehr verbessert werden.
Durch den vielen Regen trat der Fluss in der Ortsmitte an beiden Seiten über die Ufer, brach sogar an einigen Stellen die Dämme und gelangte auf diese Weise in die Innenstadt.
Wahr
Falsch
Inhaltsangabe
Aufgabe:
Ergänze den Satz sinnvoll.
Bei der Einleitung zur Inhaltsangabe muss ich neben Autor, Titel, eventuell Erscheinungsjahr und einer kurzen Zusammenfassung des Themas unbedingt auch die benennen.
Aufgabe:
Beurteile, ob die folgende Aussage wahr oder falsch ist.
Bei der Vorbereitung zur Inhaltsangabe braucht man nicht unbedingt einen Schreibplan. Man fasst ja einen zusammenhängenden Text zusammen und bleibt die ganze Zeit objektiv.
Bei der Vorbereitung zur Inhaltsangabe braucht man nicht unbedingt einen Schreibplan. Man fasst ja einen zusammenhängenden Text zusammen und bleibt die ganze Zeit objektiv.
Wahr
Falsch
Aufgabe:
Wähle die Zeitform aus, in der du die Inhaltsangabe in der Regel verfasst.
- Futur.
- Plusquamperfekt.
- Präteritum.
- Präsens.
- Perfekt.
Aufgabe:
Wähle aus, welche der folgenden Möglichkeiten nicht als Textsorte in der Einleitung deiner Inhaltsangabe genannt werden sollten.
- Kurzgeschichte.
- Buch.
- Gedicht.
- Roman.
- Text.
- Kalendergeschichte.
- Märchen.
Aufgabe:
Ist die folgende Aussage wahr oder falsch? Wähle aus.
Im Hauptteil der Inhaltsangabe musst du die Namen aller Figuren nennen, egal wie viele es sind.
Im Hauptteil der Inhaltsangabe musst du die Namen aller Figuren nennen, egal wie viele es sind.
Wahr
Falsch
Aufgabe:
In einer Inhaltsangabe verwendest du bestimmte Wörter, um Sätze und Textteile miteinander zu verbinden. Markiere in dem folgenden Text alle Wörter, die diesen Zweck erfüllen.
Sie möchte Rache nehmen an Alfred, der sie in jugendlichem Alter in der Erwartung eines Kindes verließ. Überdies leugnete er die Vaterschaft vor Gericht und bestach zwei Zeugen, damit sie seine Aussage bekräftigen. Auch seine jetzige Ehefrau heiratete Alfred nur wegen des Geldes, da sie den Güllener Krämerladen geerbt hatte. Eigentlich wissen alle Einwohner Bescheid darüber, was damals geschehen ist, dennoch ist er ein geachteter Bürger der Stadt und soll den Posten als Bürgermeister bekleiden.
Correct!
Incorrect!
Missed!
Aufgabe:
Du sollst eine Inhaltsangabe zu dem Märchen „Schneewittchen“ verfassen. Bring die Sätze in die richtige Reihenfolge, indem du ihnen die entsprechenden Nummern zuordnest.
2
5
3
1
4
6
Schneewittchen wird von ihrer Stiefmutter verstoßen.
Schneewittchens Vater heiratet nach dem Tod seiner Frau erneut.
Schneewittchen lebt bei den sieben Zwergen.
Schneewittchen wird vom Prinzen wachgeküsst.
Schneewittchen isst von einem vergifteten Apfel.
Schneewittchen lebt lange und glücklich.
Aufgabe:
Der folgende Einleitungssatz erfüllt nicht alle Kriterien einer gelungenen Inhaltsangabe. Markiere, welches Wort im folgenden Text ausgetauscht werden sollte.
In dem Buch „Die Klostermaus“ von Augusta Fahrel aus dem Jahr 1999 wird aus der Sicht einer Maus eine spannende und kindgerechte Geschichte über eine Verschwörungstheorie in einem christlichen Kloster erzählt.
Correct!
Incorrect!
Missed!
Aufgabe:
Bei dieser Inhaltsangabe stimmt etwas nicht. Beurteile, was es ist, und markiere unten die zutreffenden Aussagen.
Claire Zachanassian kam mit einem Sarg in die Stadt, in der sie selbst einst gelebt hatte. Aufgrund ihres Reichtums bescherten die Bewohner ihr einen großen Empfang, in der Hoffnung, dass sie die alte Dame zu einer Spende für die Stadt überzeugen konnten. Als Gegenleistung verlangte die Besucherin jedoch den Tod ihres Jugendfreundes Alfred, der sie im jugendlichen Alter verlassen hatte, als sie ein Kind vom ihm erwartete. Um ihr Angebot zu verdeutlichen und den Dingen ihren Lauf zu lassen, sagte sie nur: „Ich warte.“ Die Dorfbewohner wollten sich das Geld nicht entgehen lassen und nahmen ihr Angebot nach einigem Zögern an. Schließlich reiste Claire Zachanassian mit Alfred (im Sarg) wieder ab.
Eigentlich verdiente Alfred eine angemesse Strafe, jedoch war sein Tod meiner Meinung nach ein zu hoher Preis.
- Die Figuren werden nicht immer namentlich genannt..
- Es wird wörtliche Rede gebraucht..
- Die Erzählzeit ist falsch..
- Es steht eine eigene Meinung im Text..
- Die Sätze sind nicht gut miteinander verknüpft..
Was du wissen musst
-
Wie ist der Aufbau einer Inhaltsangabe?
Jede Inhaltsangabe besteht aus einer Einleitung und einem Hauptteil, welcher mit dem Schluss der Zusammenfassung endet.
In deinem Text musst du also, anders als sonst bei z. B. Interpretationen, keinen eigenen Schluss formulieren. Es sei denn, in der Aufgabenstellung wird eine Bewertung von dir gefordert. Dann folgen deinem Hauptteil noch ein bis zwei Schlusssätze.
Sprachlich wählst du für deine Inhaltsangabe das Präsens.
Einleitung
In der Einleitung führst du die wichtigsten Angaben zum Text auf, den du zusammenfassen sollst:
- Titel
- Autor
- Erscheinungsdatum
- Textsorte
- Thema
- ggf. die Aussageabsicht
Die Aussageabsicht bezieht sich z. B. darauf, ob der Text unterhalten, nur informieren oder vielleicht auch eine bestimmte Überzeugungsarbeit leisten soll, wie es in Reden oft der Fall ist.
Hauptteil
Den Hauptteil trennst du mit einem Absatz von der Einleitung ab.
Hier führst du in logischer Reihenfolge die wichtigsten Inhalte des Textes auf. Alles Unwichtige kannst du weglassen und dich auf die Hauptinformationen beschränken. Das kann auch wichtige Details einschließen, die zum Verständnis des Ganzen beitragen.
Beim Schreiben kannst du dich an den klassischen W-Fragen orientieren, also: Wer? Was? Wann? Wo? Warum? Kurz zusammengefasst: Wer hat wann was zu welchem Zweck gemacht?
-
Wie schreibt man in Deutsch eine Inhaltsangabe?
Wenn du dir den Text, den du zusammenfassen sollst, gut durchliest, ist ein erster Schritt hin zu einer guten Inhaltsangabe gemacht. Du markierst dir die wesentlichen Handlungsschritte und bringst sie für dich in eine logische Reihenfolge, meistens also in eine chronologische Folge.
Zugleich achtest du darauf, dass die Zusammenhänge deutlich werden. Dafür kannst du gut Konjunktionen wie weil, deswegen, deshalb usw. verwenden.
Du fasst alles in deinen eigenen Worten in einer sachlichen, knappen und informierenden Weise zusammen, ähnlich wie in einem Bericht.
Du schreibst zum Beispiel: Der Unfall passierte in der Hauptstraße um 9 Uhr morgens.
Und nicht: Es war 9 Uhr morgens, als es plötzlich auf der Hauptstraße knallte.
Anders als bei einer Nacherzählung sollst du keine Spannung, keine dramatische Erzählung und auch keine wörtliche Rede verwenden. Ist eine Aussage für die Inhaltsangabe jedoch sehr wichtig, so kannst du sie als indirekte Rede in deinen Text aufnehmen.
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Warum schreibt man eine Inhaltsangabe?
Immer wieder hören wir, dass wir in einer Informationsgesellschaft leben. Dazu gehört, dass wir täglich über viele verschiedene Medien Informationen erhalten. Es ist wichtig, dass wir schnell verstehen, was das Wesentliche ist. Das kannst du in Deutsch gut durch das Schreiben einer Inhaltsangabe üben.
Eine Inhaltsangabe in Deutsch richtig zu schreiben, ist oft sogar einfacher als eine Nacherzählung. Wenn du die wesentlichen Hinweise beachtest, dann gelingt dir eine gute Inhaltsangabe.