Wie du den Infinitiv an bestimmte Verben anschließt
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Verben mit Infinitiv üben
Aufgabe:
Vrai ou faux?
Wahr oder falsch?
Wahr oder falsch?
Im Französischen kann man immer direkt hinter das Prädikat einen Infinitiv stellen.
Wahr
Falsch
Aufgabe:
Choisis les compléments avec infinitif possibles.
Wähle die möglichen Infinitivanschlüsse aus.
- mit pour.
- .Artikel
- .mit de
- .mit à
Aufgabe:
Vrai ou faux?
Wahr oder falsch?
Wahr oder falsch?
Die Präpositionen à oder de stehen hinter dem konjugierten Verb und vor dem Infinitiv.
Wahr
Falsch
Aufgabe:
Marque le verbe (seul ou avec sa préposition) dans les phrases suivantes.
Markiere das Verb (allein oder mit der dazugehörigen Präposition) in den Sätzen.
Markiere das Verb (allein oder mit der dazugehörigen Präposition) in den Sätzen.
1. Vous arrêtez de les chercher.
2. Léon et Emma détestent jouer au volley.
3. Alonso se dépêche de finir ses devoirs.
Correct!
Incorrect!
Missed!
Aufgabe:
Complète les phrases.
Ergänze die Sätze.
Du kannst hinter einem
Verb einen
anschließen. Es gibt einige Verben, an die du den Infinitiv
Präposition anfügst. Bei der Mehrzahl der Verben schließt du aber erst nach einer
den Infinitiv an: à oder
.
Beispiele: Il
lire. Il réussit
lire. Il
de lire.
arrête
Infinitiv
à
konjugierten
Präposition
adore
ohne
de
Aufgabe:
Place les verbes dans la bonne catégorie.
Ordne die Verben in die richtige Kategorie ein.
Ordne die Verben in die richtige Kategorie ein.
Greifbares Element 1 von 6.
laisser
Greifbares Element 2 von 6.
vouloir
Greifbares Element 3 von 6.
continuer
Greifbares Element 4 von 6.
apprendre
Greifbares Element 5 von 6.
être capable
Greifbares Element 6 von 6.
avoir envie
Keine Ablagezone.
Ablagezone 1 von 3.
Infinitivanschluss ohne Präposition
Ablagezone 2 von 3.
Infinitivanschluss mit à
Ablagezone 3 von 3.
Infinitivanschluss mit de
Aufgabe:
Marque le verbe et sa préposition correcte dans les phrases.
Markiere das Verb mit seiner korrekten Präposition im Text.
Markiere das Verb mit seiner korrekten Präposition im Text.
1. Elles veulent - / à / de danser toute la nuit.
2. Djamila s’habitue - /à/ de travailler le week-end.
3. Les élèves n’arrêtent pas - / à / de parler.
3. Les élèves n’arrêtent pas - / à / de parler.
Correct!
Incorrect!
Missed!
Aufgabe:
Complète les phrases avec la préposition à, de ou -.
Füge die Präposition à, de oder - (Anschluss ohne Präposition) in die Sätze ein.
Füge die Präposition à, de oder - (Anschluss ohne Präposition) in die Sätze ein.
1. Robin rêve
prendre son petit-déjeuner.
2. Est-ce que tu sais
jouer de la guitarre?
3. Ramzi passe son temps
rêver
partir au Maroc.
de
à
-
de
Aufgabe:
Marque les prépositions qui ne sont pas correctes.
Markiere die falschen Präpositionen.
1. Vous devez de rentrer à la maison avant 21h.
2. Léna essaie d’apprendre toute la leçon.
3. Habib décide à l’appeler.
Correct!
Incorrect!
Missed!
Aufgabe:
Place les verbes au bon endroit.
Füge die Verben an der richtigen Stelle ein.
Füge die Verben an der richtigen Stelle ein.
1. Ils
aller à la piscine.
2. Ils
de revoir leurs parents.
3. Ils
à parler allemand.
sont contents
apprennent
détestent
Aufgabe:
Complète les phrases avec le complément et l'infinitif qui conviennent.
Füge jeweils Infinitivergänzung und Infinitiv passend ein.
Füge jeweils Infinitivergänzung und Infinitiv passend ein.
1. Ils ont aidé leur sœur (faire) ses devoirs.
2. Il est interdit (monter) dans un train qui roule.
3. On peut toujours (commencer)!
Aufgabe:
Construis une phrase en mettant les mots dans le bon ordre.
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge, um einen Satz zu bilden.
.
le
n'
pas
droit
France
ont
Ils
en
de
travailler
Aufgabe:
Écris les verbes à la bonne forme.
Notiere die korrekten Verbformen.
Notiere die korrekten Verbformen.
1. Ils plus tard. (ne … pas oser / arriver)
2. Vous le film? (vouloir / continuer / regarder)
3. Aujourd’hui, il votre chambre. (falloir / ranger)
Aufgabe:
Écris les phrases à partir des éléments donnés et ajoute une préposition si nécessaire.
Bilde Sätze und ergänze die passenden Präpositionen, wenn nötig.
Bilde Sätze und ergänze die passenden Präpositionen, wenn nötig.
1. Nous / avoir besoin / travailler / pour / partir / en vacances
→ Nous en vacances.
→ Nous en vacances.
2. Fanny / ne… pas vouloir / voir / le match, / elle / préférer / aller / au cinéma
→ Fanny au cinéma.
3. Ils / passer son temps / sortir / le soir
→ Ils le soir.
→ Fanny au cinéma.
3. Ils / passer son temps / sortir / le soir
→ Ils le soir.
descendre und sortir mit direktem Objekt
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descendre und sortir mit direktem Objekt
Aufgabe:
Vrai ou faux?
Richtig oder falsch?
Das participe passé von descendre und sortir lautet descendu und sortu.
Wahr
Falsch
Aufgabe:
Marque les traductions correctes dans le texte.
Markiere die richtige Bedeutung im Text.
Du kennst descendre bereits in der Bedeutung ausgehen / aussteigen / weggehen.
Das Verb sortir hast du schon gelernt als ausgehen / aussteigen / reingehen.
Richtig!
Falsch!
Vergessen!
Aufgabe:
Choisis la phrase correcte.
Wähle den richtigen Satz aus.
Wähle den richtigen Satz aus.
- Marie a descendue à la Gare du Nord..
- Marie est descendu à la Gare du Nord..
- Marie est descendue à la Gare du Nord..
Aufgabe:
Vrai ou faux?
Richtig oder falsch?
Descendre und sortir können auch mit einem direkten Objekt verwendet werden. Dann bilden sie das passé composé mit avoir.
Wahr
Falsch
Aufgabe:
Place les mots au bon endroit.
Füge die Wörter an der richtigen Stelle ein.
Die Verben descendre und sortir können auch ein
haben.
Das Verb descendre qc hat dann die Bedeutung
oder etwas herunterholen.
Das Verb sortir qc bedeutet ausführen oder
.
etwas herausholen
etwas hinunterbringen
direktes Objekt
Aufgabe:
Choisis les phrases avec un objet direct.
Wähle aus, welche Sätze ein direktes Objekt haben.
- Ils ont descendu les tables dans la rue..
- À Paris, je suis sorti un vendredi soir..
- Madame Dupont sort le chien à 7 heures..
- Thomas, tu pourrais descendre les poubelles?.
Aufgabe:
Place les verbes correctement.
Ordne richtig zu.
Greifbares Element 1 von 6.
sortir le chien
Greifbares Element 2 von 6.
descendre du métro
Greifbares Element 3 von 6.
sortir de la douche
Greifbares Element 4 von 6.
sortir les bagages
Greifbares Element 5 von 6.
descendre de l'avion
Greifbares Element 6 von 6.
descendre les chaises
Keine Ablagezone.
Ablagezone 1 von 2.
descendre + sortir als Bewegungsverben
Ablagezone 2 von 2.
descendre + sortir mit direktem Objekt
Aufgabe:
Choisis la bonne fin de phrase.
Wähle das richtige Satzende aus.
Der Satz Elle a descendue les livres. ist falsch, weil …
- ... das participe passé hier nicht an das Subjekt angeglichen werden darf..
- ... das Hilfsverb in der falschen Person steht..
- ... descendre hier ein Bewegungsverb ist und das Hilfsverb être sein müsste..
Aufgabe:
Construis des phrases en mettant les mots dans le bon ordre.
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge und bilde daraus sinnvolle Sätze.- Gestern Abend sind wir ausgegangen. → Nous hier soir.
- Marc, bist du aus dem Zug gestiegen? → Marc, tu du train?
- Wir haben die Kleider runtergebracht. → Nous les vêtements.
- Simon, hast du das Handy aus deiner Tasche genommen? → Simon, tu le portable de ton sac?
as
sommes
avons
descendu
es
sortis
sorti
descendu
Aufgabe:
Complète les phrases au passé composé.
Ergänze die Formen im passé composé.
Ergänze die Formen im passé composé.
- Mes cousines (sortir) de la classe à midi.
- Elle (descendre) dans la cuisine.
- Nous (sortir) les photos de nos sacs.
- Ils (descendre) les CD de leurs chambres.
Aufgabe:
Traduis les phrases.
Übersetze die Sätze.
- Die Mädchen sind am Freitagabend ausgegangen.
→ Les filles . - Meine Eltern haben nie den Müll runtergebracht.
→ Mes parents . - Madame Laplace hat ihre Katze ausgeführt.
→ Madame Laplace . - Wo sind Pierre und Anne aus dem Bus gestiegen?
→ Où est-ce que Pierre et Anne ?