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  • Aufgabe 1

    Dauer: 4 Minuten 5 Punkte
    einfach

    Grammaire

    Marque les compléments d’objet directs en bleu et indirects en vert.
    Markiere die direkte Objekte blau, indirekte grün.

    1. À neuf heures, ils attendent encore leurs copains. 
    2. Julie ne prend pas le pull rouge. 
    3. J’écris un mail à ma grand-mère. 
    4. Le directeur téléphone aux parents. 
  • Aufgabe 2

    Dauer: 6 Minuten 6 Punkte
    einfach

    Grammaire

    Choisis le pronom complément d’objet direct ou le pronom complément d’objet indirect correct.
    Markiere das korrekte direkte oder indirekte Objektpronomen.

    1. Est-ce que tu prends ton sac? - Oui, je lui / le / la prends.
    2. Est-ce que vous avez vos sandwichs? - Non, nous ne les / l’ / le avons pas.
    3. Est-ce que Simon va donner son portable à Rachid? - Oui, Simon va le / nous / lui donner son portable.
    4. Est-ce que Naïma a expliqué l’exercice à Claire? - Non, Naïma ne m’ / lui / le a pas expliqué l’exercice.
    5. Est-ce que le prof pose des questions aux élèves? - Non, le prof ne leur / lui / les pose pas de questions.
    6. Est-ce que Manu a rangé sa chambre? - Oui, il la / l’ / lui a rangée.
  • Aufgabe 3

    Dauer: 5 Minuten 6 Punkte
    mittel

    Grammaire

    Complète avec les pronoms personnels disjoints (moi, toi ...) qui conviennent.
    Füge die passenden unverbundenen Personalpronomen (moi, toi ...) ein.

    1. _______, je veux un scooter et _______ Ahmed, est-ce que tu veux un scooter?
    2. Voilà Hugo et Annie. Chez _______, c’est vraiment cool.
    3. Catherine et Bilal, c’est _______? Je ne vous entends pas très bien...
    4. Tu m'énerves: avec _______, on ne peut pas parler.
    5. Amina et Malika sont super sympa. Demain, je vais chez _______.
  • Aufgabe 4

    Dauer: 5 Minuten 5 Punkte
    mittel

    Grammaire

    Complète avec le pronom relatif qui ou que.
    Ergänze mit dem Relativpronomen qui oder que.

    1. Élise, c’est la fille ______ joue au volley.
    2. Youssouf est le garçon _____ Julie aime bien.
    3. Le surf, c’est un sport ______ nous adorons.
    4. Strasbourg est une ville ______ est près de l’Allemagne.
    5. Tu connais Paul? C’est un garçon ______ j’ai rencontré hier.

  • Aufgabe 5

    Dauer: 10 Minuten 10 Punkte
    schwer

    Médiation

    Pour le journal de l'école, tu as interviewé le prof de ton corres. Un ami allemand veut savoir qui a organisé cet événement sportif. Écoute et raconte brièvement.
    Du hast für die Schülerzeitung ein Gespräch mit dem Sportlehrer deines Austauschpartners aufgenommen. Ein deutscher Freund fragt dich, wer das Sportfest eigentlich organisiert hat. Höre das Interview und berichte kurz.

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  • Aufgabe 6

    Dauer: 15 Minuten 16 Punkte
    schwer

    Écrire

    Écris un texte pour le journal de l'école de ton corres pour présenter ton école. Parle de ton école, de tes camarades ou d'un projet.
    Schreibe einen Text für die Schülerzeitung deiner französischen Austauschschule. Darin stellst du deine Schule und deine Klassenkameraden oder auch ein Projekt vor. 

    • Écris un texte de 70 mots (+/- 10%)
    • Utilise 2 pronoms relatifs qui / que
    • Utilise 2 pronoms personnels disjoints (die unverbundenen Personalpronomen)