Construis des propositions relatives avec où.
Bilde Relativsätze mit où.
Nous allons chez Julie nous / fêter / son / anniversaire.
→ Nous allons chez Julie _________________________________________.
La France est un pays on / manger / beaucoup de / fromage.
→ La France est un pays _________________________________________.
L'école est un endroit je / aller / tous / les / matins.
→ L'école est un endroit _________________________________________.
Vous allez au zoo il y a / beaucoup de / animaux.
→ Vous allez au zoo _________________________________________.
Ils vont à Bordeaux ils / passer / leurs / vacances.
→ Ils vont à Bordeaux _________________________________________.
Aufgabe 2
Dauer:5 Minuten5 Punkte
einfach
Grammaire
Construis des phrases en utilisant la conjonction quand.
Bilde Sätze aus den vorgegebenen Satzbausteinen und verwende die Konjunktion quand.
nous / aller / à la piscine / quand / il / faire / chaud
→ _____________________________________________.
quand / on / être / chez ma grand-mère / on / manger / beaucoup
→ _________________________________________________________.
je / vouloir / visiter / le Louvre / quand / je / arriver / à Paris
→ __________________________________________________.
quand / tu / venir / chez / moi / nous / faire / une balade → __________________________________________________________________.
quand / il / être / en vacances / il / aimer / aller au cinéma
→ __________________________________________________________________.
Aufgabe 3
Dauer:6 Minuten8 Punkte
mittel
Grammaire
Traduis les phrases en commençant avec la conjonction quand.
Übersetze die Sätze. Beginne dabei mit der Konjunktion quand.
Judith passe beaucoup de temps avec ses amis, (wenn die Ferien anfangen).
→ Judith passe beaucoup de temps avec ses amis ______________________________________.
(Wenn ich krank bin), je reste à la maison.
→ _________________________________________, je reste à la maison.
(Wenn es samstags regnet), nous allons au cinéma.
→ _________________________________, nous allons au cinéma.
Lucas apprend le français, (wenn er in Frankreich ist).
→ Lucas apprend le français _________________________________________.
Aufgabe 4
Dauer:5 Minuten10 Punkte
mittel
Grammaire
Qu'est-ce qu'on peut dire quand ...? Trouve des réponses en utilisant quand. Qu'est-ce qu'on peut dire quand ...? Formuliere die Antworten mit quand.
Exemple:
Qu'est-ce qu'on peut dire quand on cherche son livre?
→ Quand on cherche son livre, on peut dire «Où est mon livre?».
Qu'est-ce qu'on peut dire quand on entre dans un magasin?
→ ______________________________________________________________.
Qu'est-ce qu'on peut dire quand on présente un copain?
→ ______________________________________________________________.
Qu'est-ce qu'on peut dire quand on arrive en retard?
→ ______________________________________________________________.
Qu'est-ce qu'on peut dire quand un ami fête son anniversaire?
→ ______________________________________________________________.
Qu'est-ce qu'on peut dire quand on donne l'heure?
→ ______________________________________________________________.
Aufgabe 5
Dauer:9 Minuten10 Punkte
schwer
Écouter
Écoute le dialogue et corrige ensuite les phrases, si nécessaire.
Höre den Dialog an und berichtige danach die Aussagen, wenn nötig.
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1. Qui parle?
a) des parents b) deux profs c) deux copains
2. Qu'est-ce qu'il discutent?
a) les animaux b) les plans de vacances c) un anniversaire
3. Nathalie va aller en Allemagne chez sa corres. → vrai/faux
____________________________________________________________
4. Nathalie ne va pas visiter Leipzig. → vrai/faux
____________________________________________________________
5. Antoine va aller à Nice avec ses parents. → vrai/faux
Tu pars avec ta famille pour un week-end à Paris. Raconte vos projets.
Du fährst mit deinen Eltern für ein Wochenende nach Paris. Berichte von euren Reiseplänen.