Terme aufstellen und berechnen (1)

Berechne.

1. (-12) + (-9)
2. (-39) + (+57) 
3. (-153) - (-21)
4. (+ 4,7) + (-3,8) - (-0,4)

Löse die Klammern auf und rechne vorteilhaft.

1. \((86 – 39) + (14 – 11) \)
2. \(– 4,8 + 3,5 – (3,2 – 6,5)\)
3. \(-\frac{1}{2}+\frac{3}{5}-(-\frac{1}{4}-\frac{1}{5})-\frac{3}{8} \)

Gib in aufzählender Schreibweise die Menge aller …

1. natürlichen Zahlen an, für die gilt: n < 10.
2. ganzen Zahlen an, für die gilt: |z| < 3,9. 

Berechne durch Ausmultiplizieren und Ausklammern.

1. (-12) · [(-5) + (-12)]
2. -15 · 14 + 6 · (-15)

Füge in den Zahlen –315 und –3,15 zwischen die beiden Ziffern 1 und 5 …

1. jeweils die Ziffer 0 ein.
2. jeweils die Ziffer 9 ein. 

Sind die neuen Zahlen größer oder kleiner als die gegebenen Zahlen?

Löse folgende Gleichungen.

1. 9 · x + 13 = 76 
2. -112 + 11 · x = x + 8
3. 7 · (x - 5) = 91
4. x · (6 - x) = 0

Ein Aufzug in einem Hochhaus mit mehreren Kellergeschossen befindet sich im 3. Obergeschoss. (Das Erdgeschoss zählt als 0. Etage.) Der Aufzug fährt nun 4 Stockwer­ke nach oben, dann 9 nach unten, anschließend 7 nach oben, dann wieder 6 nach unten.

1. In welchem Stockwerk befindet sich der Aufzug nun?
2. Eine Frau steigt ein, sie möchte in das 4. Kellergeschoss. Wie viele Stockwerke muss sie dazu nach unten fahren?