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Wie du mit dem simple present über die Zukunft sprichst


Schritt-für-Schritt-Anleitung

Wie du mit dem simple present über die Zukunft sprichst

Task

Write meaningful sentences.

  1. Tim / begin / basketball practice / 6:30 pm / every day
  2. Train / arrive / train station / every Friday / 1:15 pm
  3. Pam and Ann / tomorrorow / go / sports centre / Ed
  4. Supermarket / close / 10 pm

Das musst du wissen

Du weißt bereits, wie du das simple present bildest und gebrauchst. Nun lernst du, dass du mit dem simple present auch über Situationen sprechen kannst, die in der Zukunft stattfinden. Hierbei handelt es sich um Dinge, die nicht beeinflussbar sind. Dies können beispielsweise Fahrpläne, Zeitangaben, feste Termine oder Programme sein. Deshalb spricht man häufig auch von timetable future.

Das timetable future wird vor allem bei folgenden Verben gebraucht: to arrive, to leave, to start, to begin, to close.

Schritt 1: Überprüfe, ob der Satz im Singular oder Plural steht

Um Fehler bei der Verbbildung zu vermeiden, solltest du zunächst überprüfen, ob die Sätze im Singular oder Plural gebildet werden sollen. Da die Sätze a), b), und d) in der 3. Person Singular stehen, weißt du, dass das Verb mit dem Singular-s enden muss. Da Satz c) im Plural steht, wird das Verb nicht verändert.

  1. Tim / begins / basketball practice / 6:30 pm → 3. Person Singular
  2. Train / arrives / train station / every Friday → 3. Person Singular
  3. Pam and Ann / tomorrorow / go / sports centre / Ed → Plural
  4. Supermarket / closes / 10 pm → 3. Person Singular

Schritt 2: Bilde sinnvolle Sätze im simple present

Nun, da du weißt, welche Sätze im Singular und Plural stehen, kannst du beginnen die Sätze aufzuschreiben. Achte dabei auf den Satzbau, damit sinnvolle Sätze entstehen.

  1. Tim begins his basketball practice every day at 6:30 pm.
  2. The train arrives at the train station every Friday.
  3. Pam and Ann go to the sports centre with Ed tomorrow.
  4. The supermarket closes at 10 pm.

Lösung

  1. Tim begins his basketball practice every day at 6:30 pm.
  2. The train arrives at the train station every Friday.
  3. Pam and Ann go to the sports centre with Ed tomorrow.
  4. The supermarket closes at 10 pm.
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