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Klassenarbeit

Test: Rechtschreibung 2

Aufgabe 1

Vervollständige die Wörter mit s, ss oder ß.

a. Pa____
Test: Rechtschreibung 2 - Abbildung 1
b. Flu____
Test: Rechtschreibung 2 - Abbildung 2
c. Lo____
Test: Rechtschreibung 2 - Abbildung 3
d. A____t
Test: Rechtschreibung 2 - Abbildung 4
e. Umri____
Test: Rechtschreibung 2 - Abbildung 5
f. Ma____
Test: Rechtschreibung 2 - Abbildung 6
g. E____en
Test: Rechtschreibung 2 - Abbildung 7
h. Nü____e
Test: Rechtschreibung 2 - Abbildung 8
i. Moo____
Test: Rechtschreibung 2 - Abbildung 9
j. Unterta____e
Test: Rechtschreibung 2 - Abbildung 10
k. Spie____
Test: Rechtschreibung 2 - Abbildung 11
  • Schwierigkeitsgrad:  1
  • Zeit:  5 Minuten
  • Punkte:  11

Aufgabe 2

Setze die Adjektive und die Verben aus dem Kasten substantiviert in die passenden Lücken ein.

wenden – einzig – ungewöhnlich – bremsen – glücklich – skaten – schön – üben

Seit Charlotte ihre neuen Inliner hat, zählt sie zu den __________ dieser Welt. Etwas __________, als über den Rollhockeyplatz zu fahren, kann sie sich nicht vorstellen, denn beim __________ vergisst sie allen Ärger und kann sich richtig austoben. Zwar fällt ihr das __________ noch etwas schwer, aber im __________ ist sie sicher. Darum ist sie auch als __________ ihrer Klasse in die Rollhockeymannschaft der Schule aufgenommen worden. Jetzt ist es nichts __________, dass Charlotte gleich nach dem Essen ihre Hausaufgaben erledigt, denn dann kann sie schnell zum __________ auf das Rollhockeyfeld, noch bevor das Training beginnt.

  • Schwierigkeitsgrad:  1
  • Zeit:  10 Minuten
  • Punkte:  8

Aufgabe 3

Dass oder das? Setze das richtige Wort ein.

Das Theaterstück, _______ die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 10 gestern in der Aula der Sophie-Scholl-Schule aufführten und _______ zunächst auch ganz spannend war, wurde für die Zuschauer am Ende völlig langweilig, weil die Darsteller _______ Stück offensichtlich nicht gut kannten und viele Fehler machten. Man sah ihnen oft an, _______ sie sehr unsicher waren. Sicherlich hofften sie oft, _______ der Vorhang bald wieder zugezogen würde. Außerdem goss der Kellner der Hauptdarstellerin _______ Wasser, _______ sie bestellt hatte, über das Kleid. _______ _______ erst kurz vor dem Ende des Stücks passierte, tröstete die Darstellerin auch nicht. _______ Publikum applaudierte hinterher eher aus Höflichkeit als vor Begeisterung.

  • Schwierigkeitsgrad:  2
  • Zeit:  10 Minuten
  • Punkte:  10

Aufgabe 4

Setze die s-Laute richtig ein.

Überhaupt war mir damal__ viele__ noch ziemlich unklar. Meine Zen__uren waren nicht nur mä__ig, __ie waren au__gesprochen lau__ig. Ich tat nur da__, wa__ mir Spa__ machte, und da__ waren mei__tens Dinge, die nicht auf dem Lehrplan un__erer Kla__e standen. Da__ ich auf die__e Wei__e weder zu Hau__e noch in der Schule gro__e Lorbeeren ernten konnte, merkte ich er__t, al__ es bereit__ zu spät war und ich mit Pauken und Trompeten, __ehr zum Ent__etzen meiner Eltern, in der achten Kla__e kleben blieb.

  • Schwierigkeitsgrad:  2
  • Zeit:  10 Minuten
  • Punkte:  25

Aufgabe 5

Bestimme, welche Wortart hier wie ein Substantiv verwendet wird.

  1. das Laufen  ______________
  2. etwas Tolles  ______________
  3. der Badende → ______________
  4. nichts Geschriebenes → ______________
  5. alles Übrige → ______________
  6. vier Einsen im Zeugnis → ______________
  7. das Lesen → ______________
  8. alles Gute → ______________
  9. das Geschriebene → ______________
  10. Es ist eine Sie. → ______________
  11. das Für und Wider  ______________
  12. etwas Derartiges → ______________
  • Schwierigkeitsgrad:  3
  • Zeit:  10 Minuten
  • Punkte:  12
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