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Aufgabe 1
Dauer: 5 Minuten 10 PunkteGrammaire
Construis une phrase à partir des mots donnés.
Bilde einen Aussagesatz aus den gegebenen Wörtern.- Marc / le sport / aimer
→ _________________________________________ - être / Mélanie et Charles / dans la salle de classe
→ __________________________________________________ - douze ans / avoir / je
→ _________________________________________ - faire / nous / foot
→ _________________________________________ - tu / les devoirs / faire
→ _________________________________________
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Aufgabe 2
Dauer: 5 Minuten 7 PunkteGrammaire
Fais la négation avec ne...pas ou ne...plus.
Verneine die Sätze mit ne...pas oder ne...plus.- Marcel est au collège. → ne...pas
→ _________________________________________ - Élodie aime les maths. → ne...plus
→ _________________________________________ - Ils mangent à la cantine. → ne...pas
→ _________________________________________ - Tu es bon en anglais. → ne...plus
→ _________________________________________ - Nous faisons de la danse. → ne...plus
→ _________________________________________ - J'ai faim. → ne...pas
→ _________________________________________ - Vous allez à l'école. → ne...plus
→ _________________________________________
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Aufgabe 3
Dauer: 6 Minuten 12 PunkteGrammaire
Réponds aux questions en utilisant ne...pas ou ne...plus.
Beantworte die Fragen mit ne...pas oder ne...plus.- Vous habitez à Paris?
→ Non, nous ______________________________________. (ne...plus) - Tu aimes les chats?
→ Non, je ______________________________________. (ne...pas) - Marie est dans la salle de classe?
→ Non, elle ______________________________________. (ne...plus) - Vous détestez l'anglais?
→ Non, nous ______________________________________. (ne...plus) - Tu fais les devoirs?
→ Non, je ______________________________________. (ne...pas) - Vous avez un nouveau prof?
→ Non, nous ______________________________________. (ne...pas)
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Aufgabe 4
Dauer: 6 Minuten 12 PunkteGrammaire
Construis des phrases à partir des mots donnés dans le tableau.
Bilde sechs sinnvolle Sätze, indem du die Wörter aus der Tabelle verwendest.Subjekte Verben Objekt je regarder les devoirs tu faire le sport Paul aimer l'école nous détester la télé vous être les maths les filles jouer avec leur cousin - ______________________________________________________________.
- ______________________________________________________________.
- ______________________________________________________________.
- ______________________________________________________________.
- ______________________________________________________________.
- ______________________________________________________________.
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Aufgabe 5
Dauer: 8 Minuten 10 PunkteÉcouter
Écoute d'abord et choisis ensuite la bonne réponse.
Höre zuerst gut zu und wähle dann die richtige Antwort aus.Inhalt wird geladen...- Julia et Sébastien parlent ...
a) ... de leurs familles b) ... de l'école - Sébastien est ...
a) ... nul en maths b) ... nul en anglais - Julia dit que Sébastien peut ...
a) ... parler avec sa prof b) ... parler avec ses parents - Julia n'aime pas ...
a) ... l'allemand b) ... l'anglais - Sébastien et Julia veulent faire ...
a) ... du sport ensemble b) ... les devoirs ensemble
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Aufgabe 6
Dauer: 15 Minuten 18 PunkteÉcrire
Écris un texte sur ton école et tes activités.
Schreibe einen Text über deine Schule und deine Freizeitaktivitäten.Sprich über:
- dein Lieblingsfach.
- das Fach, das du gar nicht magst.
- das Fach, in dem du gut bist.
- das Fach, in dem du nicht gut bist.
- deine Lieblingsaktivität in der Freizeit.
- welche Aktivität(en) du nicht magst.
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Aufgabe 1
Grammaire
Construis une phrase à partir des mots donnés.
Bilde einen Aussagesatz aus den gegebenen Wörtern.- Marc / le sport / aimer
→ _________________________________________ - être / Mélanie et Charles / dans la salle de classe
→ __________________________________________________ - douze ans / avoir / je
→ _________________________________________ - faire / nous / foot
→ _________________________________________ - tu / les devoirs / faire
→ _________________________________________
- Marc / le sport / aimer