Texte vergleichen und unterscheiden
Schritt-für-Schritt-Anleitung
Texte vergleichen und unterscheiden
Texte können sehr verschieden sein. Sie behandeln unterschiedliche Themen und gehören zu verschiedenen Textsorten. Manche Texte erzählen eine Geschichte, andere vermitteln Wissen oder spielen mit Wörtern und Klängen. Beim Vergleichen wird untersucht, was die Texte gemeinsam haben und worin sie sich unterscheiden.
Das Thema eines Textes erkennen
Zuerst wird geklärt, worum es in einem Text geht. Dabei helfen die Überschrift, die Bilder und besonders hervorgehobene Wörter. Auch ein erstes Überfliegen des Textes gibt Hinweise auf den Inhalt.
Das Thema kann zum Beispiel Freundschaft, Schule, Tiere, Jahreszeiten oder Abenteuer sein. Zwei Texte können dasselbe Thema behandeln und trotzdem sehr unterschiedlich sein.
Gedichte erkennen
Ein Gedicht besteht aus einzelnen Zeilen. Diese Zeilen heißen Verse. Mehrere Verse können zu einer Strophe zusammengefasst sein.
Daran lässt sich ein Gedicht erkennen:
- Das Gedicht besteht aus Versen.
- Die Verse können in Strophen gegliedert sein.
- Manche Wörter reimen sich.
- Sprache und Klang sind besonders gestaltet.
- Oft ist ein Gedicht kürzer als eine Geschichte oder ein Sachtext.
Geschichten erkennen
Eine Geschichte erzählt von Figuren und Ereignissen. Die Figuren erleben etwas, lösen ein Problem oder bestehen ein Abenteuer. Häufig gibt es einen Anfang, einen Hauptteil und einen Schluss.
Die Figuren können miteinander sprechen. Dann enthält die Geschichte wörtliche Rede. Geschichten können wirklichkeitsnah oder vollständig erfunden sein.
Die Geschichte hat meistens einen Anfang, einen Hauptteil und einen Schluss.
Märchen als besondere Geschichten
Ein Märchen ist eine besondere Form der Geschichte. Viele Märchen sind schon sehr alt und wurden früher mündlich weitererzählt.
Märchen beginnen häufig mit den Worten „Es war einmal …“. Darin kommen oft Zauberwesen, besondere Gegenstände oder sprechende Tiere vor. Unmögliche Dinge können geschehen. Menschen werden zum Beispiel verwandelt oder Wünsche gehen in Erfüllung. Häufig müssen die Hauptfiguren Aufgaben lösen oder Prüfungen bestehen.
Sachtexte erkennen
Ein Sachtext vermittelt Wissen über ein Thema. Ein Sachtext kann zum Beispiel über ein Tier, eine Pflanze, einen Ort, einen Gegenstand oder ein Ereignis informieren.
Die Informationen entsprechen in der Regel der Wirklichkeit. Häufig enthält ein Sachtext Fachwörter, Überschriften, Bilder oder Bildunterschriften. Diese Elemente helfen dabei, den Inhalt zu verstehen.
Gleiches Thema, unterschiedliche Textsorten
Ein Sachtext, eine Geschichte und ein Gedicht können dasselbe Thema behandeln. Trotzdem sind die Texte unterschiedlich gestaltet.
- Ein Sachtext über einen Frosch informiert beispielsweise darüber, wo Frösche leben, was sie fressen und wie sie sich entwickeln.
- Eine Geschichte über einen Frosch erzählt dagegen von einem Erlebnis oder Abenteuer.
- Ein Gedicht über einen Frosch beschreibt das Tier in Versen und spielt vielleicht mit Reimen und Klängen.
Das Thema ist in allen drei Texten gleich. Die Textsorte, der Aufbau, die Sprache und die Absicht sind jedoch verschieden.
So werden Texte verglichen
Beim Vergleichen helfen folgende Fragen:
- Worum geht es in den Texten?
- Zu welcher Textsorte gehören die Texte?
- Welche Merkmale haben die Texte?
- Was haben die Texte gemeinsam?
- Worin unterscheiden sich die Texte?
Texte vergleichen und unterscheiden
Unbekannte Wörter klären
Schritt-für-Schritt-Anleitung
Unbekannte Wörter klären
Beim Lesen begegnen dir manchmal Wörter, die du nicht kennst oder nicht sofort verstehst. Du musst ein unbekanntes Wort aber nicht einfach überspringen. Es gibt verschiedene Möglichkeiten, seine Bedeutung herauszufinden.
Hinweise im Text suchen
Lies zuerst den Satz mit dem unbekannten Wort noch einmal langsam. Oft findest du direkt im Satz eine Erklärung.
Beispiel: Die Lichtung, eine freie Stelle im Wald, lag in der Sonne.
→ Hier erklärt der Text sofort, was eine Lichtung ist: eine freie Stelle im Wald.
Manchmal steht die Erklärung nicht im selben Satz. Lies deshalb auch den Satz davor und den Satz danach. Überlege dabei: Was passiert im Text? Welche Bedeutung würde an dieser Stelle passen?
Beispiel:
Die Fledermaus ist nachtaktiv. Tagsüber schläft sie in einer Höhle. Erst nach Sonnenuntergang wacht sie auf und sucht nach Nahrung.
→ Nachtaktiv bedeutet, dass ein Tier in der Nacht wach und tätig ist.
Bekannte Wortteile nutzen
Ein langes Wort besteht häufig aus mehreren bekannten Wörtern oder Wortteilen.
Das Wort Pfefferminztee besteht zum Beispiel aus Pfefferminze und Tee. Dadurch kannst du erkennen, dass damit ein Tee aus Pfefferminze gemeint ist.
Auch verwandte Wörter können Hinweise geben. Wenn du das Wort nächtlich kennst, kannst du vermuten, dass nachtaktiv etwas mit der Nacht zu tun hat.
Fußnoten lesen
Ein unbekanntes Wort kann mit einer kleinen hochgestellten Zahl oder einem Sternchen gekennzeichnet sein. Dann findest du meistens unten auf der Seite eine Erklärung. Diese Erklärung heißt Fußnote.
Beispiel:
Die Grafik⁵ zeigt dir einen Stadtplan.
⁵ Grafik: ein Bild, das Informationen übersichtlich darstellt
Im Glossar nachschlagen
Manche Bücher haben ein Glossar. Es befindet sich meistens am Ende des Buches. Dort werden schwierige Wörter aus dem Buch kurz erklärt. Die Wörter sind häufig nach dem Alphabet geordnet. So kannst du das gesuchte Wort leichter finden.
Ein Lexikon oder das Internet nutzen
Findest du im Text keine Erklärung, kannst du das Wort in einem Kinderlexikon oder Wörterbuch nachschlagen. Auch eine geeignete Internetseite für Kinder kann helfen.
Achte darauf, ob die gefundene Erklärung zum Text passt. Manche Wörter haben nämlich mehrere Bedeutungen. Das Wort Damm kann zum Beispiel ein Bauwerk sein, das Wasser aufhält. Im Zusammenhang mit einem Biber und einem Bach ist diese Bedeutung passend.
Andere Personen fragen
Du kannst auch eine Person fragen, die das Wort kennt. Das können zum Beispiel ein anderes Kind, eine Lehrkraft oder deine Eltern sein. Nenne dabei das unbekannte Wort und lies am besten den ganzen Satz vor. Der Zusammenhang hilft dabei, die richtige Bedeutung zu erklären.
Unbekannte Wörter klären
Wie recherchiere ich im Internet?
Schritt-für-Schritt-Anleitung
Wie recherchiere ich im Internet?
Im Internet gibt es viele Informationen zu fast jedem Thema. Bei einer Recherche geht es aber nicht nur darum, etwas zu finden. Die gefundenen Informationen müssen auch zum Thema passen, verständlich und möglichst zuverlässig sein.
Die Recherche vorbereiten
Am Anfang einer Recherche steht eine genaue Frage. Sie legt fest, was herausgefunden werden soll. Die Frage „Was ist mit Vulkanen?“ ist zum Beispiel noch sehr ungenau. Besser ist die Frage: „Welche Vulkane gibt es in Deutschland?“ Je genauer die Frage formuliert ist, desto leichter lassen sich passende Informationen finden.
Aus der Frage werden anschließend wichtige Suchbegriffe ausgewählt. Suchbegriffe sind Wörter, die in das Suchfeld einer Suchmaschine eingegeben werden. Dabei muss nicht immer die ganze Frage eingetippt werden. Meist reichen wenige, treffende Wörter. Zu der Frage „Welche Vulkane gibt es in Deutschland?“ passen zum Beispiel die Suchbegriffe Vulkane Deutschland.
Manchmal führt die erste Suche noch nicht zu passenden Ergebnissen. Dann können die Suchbegriffe verändert oder ergänzt werden. Aus Vulkane Deutschland kann zum Beispiel aktive Vulkane Deutschland oder Vulkangebiete Deutschland werden. Auch die richtige Schreibweise ist wichtig, damit die Suchmaschine passende Ergebnisse finden kann.
Mit einer Suchmaschine suchen
Eine Suchmaschine durchsucht das Internet nach Seiten, die zu den eingegebenen Suchbegriffen passen. Für Kinder eignen sich besonders Kindersuchmaschinen. Dort werden Internetseiten angezeigt, die für Kinder ausgewählt wurden. Die Texte sind häufig leichter verständlich und die Ergebnisse übersichtlicher als bei einer allgemeinen Suchmaschine.
Nach der Eingabe der Suchbegriffe erscheint eine Liste mit Suchergebnissen. Diese Ergebnisse werden auch Treffer genannt. Ein Treffer besteht meistens aus einer Überschrift, einem kurzen Textausschnitt und der Adresse der Internetseite.
Nicht jeder Treffer passt gleich gut zur Suchfrage. Deshalb ist es sinnvoll, zunächst die Überschriften und die kurzen Textausschnitte zu lesen. Wer nach Vulkanen in Deutschland sucht, findet vielleicht auch Seiten über den Ätna in Italien, über die Temperatur von Lava oder über erfundene Vulkangeschichten. Diese Seiten können interessant sein, beantworten aber nicht unbedingt die ursprüngliche Frage.
Auch der erste Treffer ist nicht automatisch der beste. Manche Ergebnisse stehen weit oben, weil es sich um Werbung handelt. Werbung kann zum Beispiel mit den Wörtern „Anzeige“ oder „Werbung“ gekennzeichnet sein.
Passende Informationen auswählen
Ein Suchergebnis sollte danach ausgewählt werden, wie gut es zur eigenen Frage passt. Dabei helfen einige Fragen:
- Passt die Überschrift zu meiner Frage?
- Enthält der kurze Textausschnitt wichtige Suchbegriffe?
- Ist der Text für mich verständlich?
- Wirkt die Internetseite übersichtlich?
- Handelt es sich um eine Information oder um Werbung?
Internetseiten und Informationen prüfen
Im Internet können sehr viele Menschen Texte, Bilder und Videos veröffentlichen. Deshalb ist nicht jede Information automatisch richtig oder verlässlich. Eine Internetseite sollte genauer geprüft werden, bevor ihre Informationen verwendet werden.
Zunächst ist wichtig, wer die Information veröffentlicht hat. Informationen von bekannten Bildungseinrichtungen, Museen, Universitäten oder anderen fachkundigen Stellen sind häufig besonders hilfreich.
Auch das Datum kann wichtig sein. Manche Informationen verändern sich mit der Zeit.
Außerdem hilft die Frage, welches Ziel die Internetseite verfolgt. Manche Seiten möchten sachlich informieren. Andere möchten vor allem etwas verkaufen, Aufmerksamkeit erregen oder die Meinung der Lesenden beeinflussen. Auffällige Überschriften, viele Werbeanzeigen oder große Bestellknöpfe können Hinweise darauf sein.
Mehrere Quellen vergleichen
Bei einer guten Recherche wird nicht nur eine einzige Internetseite verwendet. Die wichtigsten Informationen sollten auf mindestens einer weiteren Seite überprüft werden. Verschiedene Internetseiten, Bücher, Lexika, Zeitschriften oder Erklärvideos können dabei als Quellen dienen.
Wenn mehrere verlässliche Quellen ähnliche Informationen enthalten, spricht vieles dafür, dass die Angaben stimmen. Widersprechen sich zwei Quellen, sollte weitergesucht werden. Dabei ist zu prüfen, welche Quelle aktueller ist und wer die Informationen veröffentlicht hat. Auch eine Lehrkraft oder eine andere erwachsene Person kann bei der Einschätzung helfen.
Sicher im Internet recherchieren
Beim Recherchieren können ungeeignete Seiten, Werbung oder seltsame Nachrichten auftauchen. Persönliche Angaben wie der vollständige Name, die Adresse, die Telefonnummer oder Passwörter gehören nicht in ein Suchfeld und sollten nicht auf unbekannten Seiten eingegeben werden.
Unbekannte Dateien und auffällige Werbefenster sollten nicht geöffnet werden. Wenn eine Internetseite merkwürdig wirkt, Angst macht oder nach persönlichen Daten fragt, sollte die Seite geschlossen und eine vertraute erwachsene Person informiert werden.