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5. Klasse

Basis: Leseverstehen - Kultur und Geografie

Dauer: 20 Minuten

Einen Text lesen und verstehen

Schritt-für-Schritt-Anleitung

1. Vor dem Lesen

Bevor du liest, schau dir die Aufgaben an. Lies die Überschrift. Schau die Bilder an. So bekommst du eine erste Idee, worum es in dem Text geht.

Vor dem Lesen: Lies die Aufgaben und die Überschrift. Schau dir die Bilder an.

2. Beim Lesen

Who? Where? When? What? Why?

Lies dann den ganzen Text. Versuche, den Inhalt zu verstehen. Unbekannte Wörter kannst du erst einmal übergehen. 

Frage dich beim Lesen: Wer? Wo? Wann? Was? Warum? Wenn du diese Fragen beantworten kannst, hast du den Text meist verstanden. 

Schau nun auf die Aufgaben. Kannst du sie schon lösen? Wenn nicht, lies den Text noch einmal. Mache dir dabei Notizen.

Kennst du ein Wort nicht? Versuche, seine Bedeutung aus dem Zusammenhang zu erkennen. Du musst nicht jedes Wort verstehen. 

Bei langen Texten hilft es, den Text in kleine Teile zu teilen. Gib jedem Teil eine kurze Überschrift. So kannst du den Text später besser zusammenfassen. 

Lange Texte durch Überschriften gliedern

3. Nach dem Lesen

Nach dem Lesen beantwortest du die Fragen zum Text. Wenn möglich, vergleiche deine Antworten mit einer Partnerin oder einem Partner. 

Denke daran: Du musst nicht jedes Wort kennen. Oft verstehst du den Text auch so. Nur wichtige Wörter solltest du nachschlagen. 

Texte lesen und verstehen

London - Die Stadt kennenlernen

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London - Sehenswürdigkeiten benennen

Scotland - Zeit in Schottland verbringen

Schritt-für-Schritt-Anleitung

A trip to Scotland - Eine Reise nach Schottland

Map Scotland Germany

 

Let's plan our holiday trip.

We can go to Scotland. 

You can see Scotland on this map (Landkarte).

There are many places you can visit and enjoy.

What can you see in Scotland? - Was kann man in Schottland sehen?

castle, hill, lake, mountain, river, sea
  • There are many castles in Scotland. I can visit a castle. (visit - besuchen)

  • There are hills and mountains. I can go for a walk in the Highland Mountains.(go for a walk - spazieren gehen)

  • There are lakes. I can take photos of Nessie. (take photos - Fotos machen)

  • There are rivers. I can go fishing. (go fishing - angeln)

  • There is the sea. I can see seebirds there. (see seebirds - Seevögel sehen)

 

Planning a Trip – Eine Reise planen 

A family is discussing their trip to Scotland.


Mum: I have a map of Scotland. Let's discuss our trip! 

Tim: Yes! I want to go to Loch Ness on Monday. We can go fishing there! 

Lea: I don't like fishing. But I want to take a photo of Nessie! 

Dad: Good idea! On Tuesday, we want to go to Edinburgh. We can see the Highland Games there. 

Tim: I like games! I want to toss a wellie1

Mum: Great! On Wednesday, we'd like to see a big castle. There are many castles in Scotland. 

Lea: And I'd like to see the mountains and hills. They are so beautiful! 

Dad: We need to see what the weather is like. 

Tim: I can't wait2 for our trip to Scotland! 


1 toss a wellie - Gummistiefel werfen

2 wait - warten


Enjoy Scotland! - Genieße Schottland!

Scotland