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Indirekte Rede (1)


Aufgabe 1

Vrai ou faux? Corrige les erreurs, si nécessaire.
​Wahr oder falsch? Entscheide und verbessere die Fehler.

  1. Bei der indirekten Rede musst du nur Possessivbegleiter und Pronomen der neuen Perspektive anpassen – beinahe wie im Deutschen.
  2. Der Aufbau eines Satzes in der indirekten Rede setzt sich wie folgt zusammen: dire (bsp.) + que + Aussagesatz.
  3. Die indirekte Rede wird verwendet um wiederzugeben was Personen in der Zukunft sagen werden.
  4. Die indirekte Rede im Französischen wird eingeleitet mit einem Verb des Sprechens und der Konjunktion que.

Lösung

  1. Falsch. Nicht nur Possesivbegleiter und Pronomen müssen angepasst werden, sondern auch die Verbform. Damit ist es nicht nur beinahe, sondern ganz genau, so wie im Deutschen.
  2. Richtig.
  3. Falsch. Die indirekte Rede wird verwendet, um wiederzugeben, was eine oder mehrere andere Personen gesagt haben.
  4. Richtig.
  • Schwierigkeitsgrad:  1
  • Zeit:  5 Minuten
  • Punkte:  8

Aufgabe 2

Grammaire

Écris la phrase au discours direct.
Schreibe die ursprüngliche wörtliche Rede auf.

  1. Luc dit qu’il cherche son pull.
  2. Marie raconte qu’elle a passé de super bonnes vacances.
  3. Sarah et Muriel disent qu’elles sont très fatiguées.
  4. Jean et Marc racontent qu’ils sont très contents de leurs profs.

Lösung

  1. Luc: «Je cherche mon pull.»
  2. Marie: «J'ai passé de super bonnes vacances!»
  3. Sarah et Muriel: «Nous sommes très fatiguées.»
  4. Jean et Marc: «Nous sommes très contents de nos profs.»
  • Schwierigkeitsgrad:  2
  • Zeit:  10 Minuten
  • Punkte:  4

Aufgabe 3

Grammaire

Mets les phrases au discours direct ou indirect.
​Setze die Sätze in die direkte oder indirekte Rede.

  1. Stéphane: «Mon chat Ronronneur est un super chasseur de souris.»
  2. Mme Martin: «J’ai fait un long voyage en Italie.»
  3. Luc et Marie: «Nous ne comprenons pas nos devoirs de maths.»
  4. Les filles: «Pourquoi est-ce que Luc ne prend pas le vélo?»
  5. M. Dupont: «Est-ce que tu vas en ville en tram ou en vélo?»
  6. Caroline: «Quand est-ce que tu reviens de ton voyage en Allemagne?»

Lösung

  1. Stéphane dit que son chat Ronronneur est un super chasseur de souris.
  2. Mme Martin raconte qu’elle a fait un long voyage en Italie.
  3. Luc et Marie disent qu’ils ne comprennent pas leurs devoirs de maths.
  4. Les filles demandent pourquoi Luc ne prend pas le vélo.
  5. M. Dupont veut savoir si tu vas / je vais en ville en tram ou en vélo.
  6. Caroline veut savoir quand tu reviens de ton voyage / je reviens de mon voyage en Allemagne.
  • Schwierigkeitsgrad:  2
  • Zeit:  10 Minuten
  • Punkte:  6

Aufgabe 4

Vocabulaire

Les personnes ci-dessous ont beaucoup de questions. Mets leurs questions au discours indirect.
​Die Personen hier haben viele Fragen. Setze die Fragen in die indirekte Rede.

Indirekte Rede (1) - Abbildung 1

  1. Luc _____________________________________________________.
  2. Marie _____________________________________________________.
  3. Georges _____________________________________________________.
  4. Myriam _____________________________________________________.
  5. Marius _____________________________________________________.
  6. Thomas _____________________________________________________.

Lösung

  1. Luc veut savoir quand on mange.
  2. Marie veut savoir pourquoi tu ne viens pas.
  3. Georges demande si Maxime a soif.
  4. Myriam demande si le train arrive en retard.
  5. Marius veut savoir où est le prochain arrêt de bus.
  6. Thomas demande quand on joue au foot.
  • Schwierigkeitsgrad:  2
  • Zeit:  10 Minuten
  • Punkte:  6

Aufgabe 5

Compréhension orale

Écoute et mets les phrases au discours indirect. Comme c'est toujours Camille qui parle, commence avec «Camille dit..»
​Höre dir den Track an und setze die Sätze in die indirekte Rede. Es handelt sich die ganze Zeit um Camille, die spricht, also fange immer mit „Camille dit...“ an.

## Platzhalter Audio Player ##

Lösung

  1. J’ai faim! → Camille dit qu’elle a faim.
  2. Le film à la télé était génial! → Camille dit que le film à la télé était génial.
  3. Je ne peux pas trouver mon livre. → Camille dit qu’elle ne peut pas trouver son livre.
  4. Je m’achète un CD. → Camille dit qu’elle s’achète un CD.
  5. J’aime la musique française. → Camille dit qu’elle aime la musique française.
  6. J’aime jouer au volley. → Camille dit qu’elle aime jouer au volley.
  • Schwierigkeitsgrad:  3
  • Zeit:  15 Minuten
  • Punkte:  6
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