{"id":8805,"date":"2020-08-27T14:35:59","date_gmt":"2020-08-27T12:35:59","guid":{"rendered":"https:\/\/learnattack.de\/journal\/?p=8805"},"modified":"2026-02-10T10:53:01","modified_gmt":"2026-02-10T09:53:01","slug":"lernziele","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/learnattack.de\/journal\/lernziele\/","title":{"rendered":"So setzt du dir die richtigen Lernziele"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]Der Beginn eines neuen Schuljahrs ist ein bisschen so wie der Start ins neue Jahr nach der Silvesternacht. \u201eDieses Jahr wird alles anders!\u201c Ganz typisch f\u00fcr diesen Neustart sind die guten Vors\u00e4tze: Mehr Sport machen, weniger Schokolade essen, h\u00e4ufiger bei den Gro\u00dfeltern melden. Ganz \u00e4hnliche Vors\u00e4tze kann man auch f\u00fcr die neue Klassenstufe beschlie\u00dfen. Im Gegensatz zu den Neujahrsvors\u00e4tzen sollten sie aber nicht nach den ersten Monaten wieder \u00fcber Bord geworfen werden. Wie das klappt, erkl\u00e4ren wir dir hier.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]Inhalt:<\/p>\n<p><a href=\"#Lernziele-setzen\">Warum sollte ich mir Lernziele setzen?<\/a><\/p>\n<p><a href=\"#richtige-Lernziele\">Was sind richtige Lernziele?<\/a><\/p>\n<p><a href=\"#Was-mache-ich-mit-meinen-Lernzielen?\">Was mache ich mit meinen Lernzielen?<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_column_text]<\/p>\n<h2 id=\"Lernziele-setzen\">Warum sollte ich mir Lernziele setzen?<\/h2>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text]In unseren <a href=\"https:\/\/learnattack.de\/journal\/tipps-school-life-balance\/#ziele\">Tipps f\u00fcr eine bessere School-Life-Balance<\/a> haben wir dir bereits erkl\u00e4rt, wie dir ein Ziel bei der Lernmotivation helfen kann. Heute gehen wir auf weitere Vorteile von Lernzielen ein.[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n<h3>Orientierungshilfe<\/h3>\n<p>Im Unterricht hast du als Sch\u00fclerin oder Sch\u00fcler oft wenig Freiheiten, dir auszusuchen, was du lernen m\u00f6chtest. Die Inhalte und somit auch die Lernziele der Schulstunden werden von deiner Lehrkraft beziehungsweise vom Lehrplan festgelegt. Aber sp\u00e4testens nach dem Abitur bist du auf dich allein gestellt und musst dir selbst \u00fcberlegen, was du machen m\u00f6chtest. Hier kannst und musst du dir deine eigenen beruflichen Ziele setzen. Das ist Fluch und Segen zugleich. Denn nat\u00fcrlich ist es toll, selbst zu entscheiden, auf welche Ausbildung oder welches Studium du Lust hast. Aber gleichzeitig ist es ganz sch\u00f6n ungewohnt, dass dir pl\u00f6tzlich niemand mehr vorgibt, was du machen und lernen musst. Deswegen ist es wichtig, dass du dir schon in den letzten Jahren deiner Schulzeit Gedanken machst, was deine Berufsw\u00fcnsche sind und was n\u00f6tig ist, sie zu erreichen: Mit einer 5 in Mathe wird das Architekturstudium beispielsweise schwierig. Je h\u00e4ufiger du \u00fcbst, dir Ziele zu setzen, desto einfach wird es und desto selbstbewusster und selbstst\u00e4ndiger wirst du. Und vor allem: Desto n\u00e4her kommst du deinem Traumjob![\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n<h3>Motivationshilfe<\/h3>\n<p>[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_column_text]Kennst du das Gef\u00fchl, wenn du nach einem anstrengenden Lauf \u00fcber die Ziellinie l\u00e4ufst? Das f\u00fchlt sich richtig gut an. Du freust dich und bist stolz, dass du durchgehalten hast. Diese beiden Gef\u00fchle \u2013 Freude und Stolz \u2013 verbindest du eher nicht mit dem Lernen? Doch, das geht: Wenn du dir die richtigen Lernziele setzt und sie erreichst! Nimm dir zum Beispiel vor, dich im n\u00e4chsten Vokabeltest von 10 auf nur 5 Fehler zu verbessern. Dieses Ziel wird dich motivieren, die Vokabeln noch mal ordentlich vor dem Test zu wiederholen. Und das Erfolgserlebnis beim Erreichen des Zieles wird dir helfen, auch f\u00fcr die n\u00e4chsten Tests zu lernen.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=&#8221;1\/2&#8243;][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h2 id=\"richtige-Lernziele\">Was sind richtige Lernziele?<\/h2>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text]Der Duden definiert ein Ziel wie folgt: \u201eetwas, worauf jemandes Handeln, Tun o.\u00a0\u00c4. ganz bewusst gerichtet ist, was jemand als Sinn und Zweck, angestrebtes Ergebnis seines Handelns, Tuns zu erreichen sucht\u201c. Ein Lernziel beschreibt also m\u00f6glichst klar, was du am Ende einer Lernphase oder einer Klassenstufe erreichen m\u00f6chtest.<\/p>\n<p>Das richtige Ziel zu formulieren ist gar nicht so einfach. Ganz wichtig dabei ist, dass die Ziele nicht zu hoch, aber auch nicht zu niedrig gesteckt sind. Wenn du nie eins deiner Ziele erreichst, bewirkt es das Gegenteil: Du wirst frustriert statt motiviert. Stell dir vor, du hattest m\u00fcndlich eine 4 in Deutsch und nimmst dir jetzt vor, dich bei jeder Frage im Unterricht zu melden. Du wirst relativ schnell merken, dass das gar nicht klappen kann. Und das Resultat: Du hast \u00fcberhaupt keine Lust mehr, dich \u00fcberhaupt noch mal zu melden. Andersherum ist es auch nicht gut, wenn du deine Ziele immer ganz easy erreichst. Das ist auf Dauer langweilig, weil du dann nicht mehr das Gef\u00fchl hast, besonders erfolgreich gewesen zu sein.<\/p>\n<p>Deswegen kannst du dich beim Formulieren der Ziele an die <strong>SMART-Formel<\/strong> halten. SMART steht f\u00fcr:<\/p>\n<p><strong>S \u2013 spezifisch<\/strong> -&gt; Das Ziel sollte nicht zu schwammig, sondern m\u00f6glichst klar formuliert werden. \u201eIch m\u00f6chte ber\u00fchmt werden\u201c ist beispielsweise viel zu ungenau. Womit? Was bedeutet ber\u00fchmt f\u00fcr dich?<\/p>\n<p><strong>M \u2013 messbar<\/strong> -&gt; Damit du wei\u00dft, wann dein Ziel erreicht ist, musst du bei der Formulierung angeben, an welchem Kriterium das gemessen wird. Wie l\u00e4sst sich feststellen, ob du das Ziel geschafft hast? An der Note? An der R\u00fcckmeldung der Lehrerin?<\/p>\n<p><strong>A \u2013 akzeptiert<\/strong> -&gt; Ganz wichtig ist, dass du mit dem Ziel einverstanden bist. Wenn du gar keinen Spa\u00df an Chemie hast, deine Eltern dir aber vorschlagen, dein Ziel sollte eine 2 in Chemie sein, dann ist das keine gute Idee. Dein Lernziel motiviert dich nur, wenn es dich selbst auch anspricht.<\/p>\n<p><strong>R \u2013 realistisch<\/strong> -&gt; Wie oben schon beschrieben, sollte dein Ziel kein ferner Traum sein. \u201eIn 5 Jahren bin ich Million\u00e4r.\u201c Klar, mit einem Lottogewinn k\u00f6nnte das klappen, aber das kannst du selbst gar nicht beeinflussen. Und au\u00dferdem ist es leider sehr unwahrscheinlich.<\/p>\n<p><strong>T \u2013 terminiert<\/strong> -&gt; Bis wann m\u00f6chtest du dein Ziel erreicht haben? Setz den Zeitpunkt nicht zu weit in die Zukunft. Denn dann verlierst du das Ziel leicht aus den Augen und verlierst den Ehrgeiz, es zu schaffen. Statt zu sagen: \u201eIch will mit 30 eine eigene Tierarztpraxis er\u00f6ffnen\u201c, solltest du dein Ziel in kleinere, zeitlich n\u00e4here Ereignisse einteilen, zum Beispiel: \u201eIch m\u00f6chte im n\u00e4chsten Zeugnis mindestens eine 2 in Biologie haben, weil ich nach der Schule Tiermedizin studieren m\u00f6chte.\u201c[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_column_text]Ein gut formuliertes Ziel w\u00e4re beispielsweise: \u201eAm Ende des Halbjahres bin ich so sicher in meiner Rechtschreibung, dass ich mich einmal pro Stunde freiwillig melden kann.\u201c Du musst dabei nicht alle der Kriterien hundertprozentig ber\u00fccksichtigen. Aber sieh sie als Anregung, deine Ziele m\u00f6glichst klar und motivierend zu formulieren.<\/p>\n<p>Wenn du gar nicht wei\u00dft, wie du die Definition deines Lernziels angehen sollst, setz dich mit deinen Eltern zusammen. Sie k\u00f6nnen dir anfangs helfen, das richtige Ziel f\u00fcr dich zu finden. Sie haben mehr Erfahrung und helfen dir sicher gern. Wichtig ist aber, dass sie darauf achten, dir nicht ihre W\u00fcnsche aufzudr\u00fccken. Dein Lernziel soll ja schlie\u00dflich f\u00fcr <em>dich<\/em> eine Hilfe sein.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=&#8221;1\/2&#8243;][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h2 id=\"Was-mache-ich-mit-meinen-Lernzielen?\">Was mache ich mit meinen Lernzielen?<\/h2>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text]Wenn du dein Lernziel formuliert hast und damit zufrieden bist, ist schon mal der erste Schritt geschafft. Aber was passiert dann? Eigentlich ganz einfach: Du musst es umsetzen.<\/p>\n<p>\u00dcberlege dir dazu, was dir helfen k\u00f6nnte, das Ziel zu erreichen. Du brauchst jemanden, der dich Vokabeln abfragt? Dann sprich mit deinen Eltern oder Geschwistern, ob sie bereit sind, regelm\u00e4\u00dfige \u00dcbungseinheiten einzuplanen. Oder such dir eine <a href=\"https:\/\/learnattack.de\/journal\/lernen-in-lerngruppen\/\">Lerngruppe<\/a> daf\u00fcr. Du h\u00e4ttest gern noch mehr \u00dcbungsaufgaben zum Unterrichtsstoff? Dann schau mal in deinem Schulbuch, ob es noch Aufgaben gibt, die ihr in der Schule noch nicht bearbeitet habt. Oder registriere dich bei einer Lernplattform wie Learnattack. Dort findest du zahlreiche interaktive \u00dcbungen in verschiedenen Schwierigkeitsgraden. Weitere Lerntipps erh\u00e4ltst du in unserem Beitrag \u00fcber <a href=\"https:\/\/learnattack.de\/journal\/das-lernen-lernen-methoden-und-strategien\/\">Lernmethoden und -strategien<\/a>. Wenn zu deinem Lernziel geh\u00f6rt, dich h\u00e4ufiger im Unterricht zu melden, dann lies unseren Beitrag \u00fcber die <a href=\"https:\/\/learnattack.de\/journal\/muendliche-mitarbeit-verbessern\/\">m\u00fcndliche Mitarbeit<\/a>.<\/p>\n<p>Damit du dein Ziel nicht aus den Augen verlierst, schreib es auf einen gro\u00dfen Zettel und h\u00e4nge es in der N\u00e4he deines Schreibtisches auf. Dann hast du es beim Lernen immer im Blick. Das hilft dir, motiviert zu bleiben und dich zu konzentrieren. Au\u00dferdem kannst du dann zwischendurch immer mal absch\u00e4tzen, wie weit du noch von deinem Ziel entfernt bist. Und wenn du dein Ziel geschafft hast, erz\u00e4hl deinem Freundeskreis und deiner Familie davon. Deine Eltern oder Gro\u00dfeltern werden sicherlich auch stolz auf dich sein. Und wer wei\u00df, vielleicht hast du dir damit ja auch eine Belohnung verdient?<\/p>\n<p>Ein Lernziel zu formulieren ist gar nicht so einfach und erfordert etwas \u00dcbung. Aber ich hoffe, ich konnte dir Hilfestellungen f\u00fcr die Formulierungen geben und dir zeigen, welche Vorteile Lernziele haben. Probier es aus![\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]Der Beginn eines neuen Schuljahrs ist ein bisschen so wie der Start ins neue Jahr nach der Silvesternacht. \u201eDieses Jahr wird alles anders!\u201c Ganz typisch f\u00fcr diesen Neustart sind die guten Vors\u00e4tze: Mehr Sport machen, weniger Schokolade essen, h\u00e4ufiger bei den Gro\u00dfeltern melden. Ganz \u00e4hnliche Vors\u00e4tze kann man auch f\u00fcr die neue Klassenstufe beschlie\u00dfen. 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