{"id":8392,"date":"2019-09-06T08:53:36","date_gmt":"2019-09-06T06:53:36","guid":{"rendered":"https:\/\/learnattack.de\/journal\/?p=8392"},"modified":"2025-04-29T17:20:04","modified_gmt":"2025-04-29T15:20:04","slug":"was-passiert-im-gehirn-beim-lernen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/learnattack.de\/journal\/was-passiert-im-gehirn-beim-lernen\/","title":{"rendered":"Was passiert im Gehirn beim Lernen?"},"content":{"rendered":"

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Du kennst das sicher: Du lernst grade Vokabeln und hast schon nach ein paar Sekunden wieder alles vergessen. Andere Dinge, wie dein Geburtsdatum, merkst du dir daf\u00fcr dein ganzes Leben. Wie kann das sein? In unserem Blogbeitrag geht es heute rund ums Thema \u201eWas passiert im Gehirn beim Lernen\u201c. Wir m\u00f6chten dir zeigen, wie Informationen im Gehirn weitergeleitet werden und was beim Lernen im Gehirn passiert. Als kleinen Ausblick liefern wir dir ein paar n\u00fctzliche Tipps, wie du deine n\u00e4chste Lernsession optimal gestalten kannst.<\/p>\r\n

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Fakten zum Gehirn<\/h2>\r\n

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Fakt Nr. 1: Im Gehirn werden Informationen gespeichert, Sinneseindr\u00fccke verarbeitet und das Verhalten wird koordiniert.<\/p>\r\n

Fakt Nr. 2: Das menschliche Gehirn hat keinerlei Schmerzrezeptoren, das hei\u00dft, man kann dort keinen Schmerz sp\u00fcren.<\/p>\r\n

Fakt Nr. 3: Obwohl das Gehirn nur 2 Prozent unseres K\u00f6rpergewichts ausmacht, verbraucht es 20 Prozent unserer gesamten Energie.<\/p>\r\n

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Fakt Nr. 4: Das Gehirn ist \u00fcber zuf\u00fchrende und wegf\u00fchrende Nervenbahnen mit dem ganzen K\u00f6rper verbunden. Mithilfe dieser Nervenbahnen k\u00f6nnen Informationen mit einer Geschwindigkeit von bis zu 400 Kilometern pro Stunde \u00fcbertragen werden, das ist so viel wie die Spitzengeschwindigkeit eines Supersportwagens. Nach der bekannten Schrecksekunde reagiert ein Mensch also tats\u00e4chlich blitzschnell.<\/p>\r\n

Fakt Nr. 5: Das Gehirn ist die Steuerzentrale des K\u00f6rpers. Es besteht aus ungef\u00e4hr 100 Milliarden Gehirnzellen und wiegt durchschnittlich zwischen 1,5 und 2,0 Kilogramm, also ungef\u00e4hr so viel wie ein Sack Kartoffeln.<\/p>\r\n

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Was ist lernen?<\/h2>\r\n

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Nach der Definition aus dem Duden bedeutet lernen \u201esich Wissen oder Kenntnisse aneignen\u201c. Es geht jedoch nicht nur darum, zum Beispiel Vokabeln auswendig zu lernen. Es handelt sich um ein breites Spektrum an Gebieten, man kann geistig, k\u00f6rperlich, charakterlich oder auch sozial lernen.<\/p>\r\n

Das Lernen ist im Grunde genommen eine Reaktion unseres Gehirns auf neue Erfahrungen. Wenn eine solche Erfahrung eine nachhaltige \u00c4nderung im Gehirn hervorruft, dann kann man von Lernen sprechen. Das Gehirn bereitet sich dadurch auf die Zukunft vor. Es kann m\u00f6glicherweise schneller eine gute Entscheidung treffen, wenn es sich an eine vergangene Reaktion auf einen \u00e4hnlichen Reiz erinnern kann.<\/p>\r\n

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Was passiert dabei auf Zellebene?<\/h2>\r\n

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Im Mittelpunkt steht hier die sogenannte Synapse. Das ist die Stelle, wo zwei Nervenzellen aufeinandertreffen. Das Faszinierende ist, dass sich die Nervenzellen nicht ber\u00fchren. Zwischen den Synapsen ist ein Abstand, der ungef\u00e4hr 5000-mal kleiner ist als ein einzelnes Haar dick. Lass uns das am besten an einem Beispiel durchgehen:<\/p>\r\n

Wenn du ein Wort h\u00f6rst, dann muss im Gehirn nat\u00fcrlich die Bedeutung des Wortes abgerufen werden. Daf\u00fcr werden Signale im Gehirn weitergeleitet. Diese Signale wandern durch die Nervenzelle \u00fcber das Axon \u2013 das ist der Fortsatz einer Nervenzelle \u2013 und erreichen dann irgendwann das Ende, also die eben genannte Synapse. Hier werden Neurotransmitter wie zum Beispiel Dopamin oder Adrenalin ausgesch\u00fcttet. Diese Botenstoffe docken auf der anderen Seite, also bei einer weiteren Synapse, an Rezeptoren an. Hier wird ein Kanal ge\u00f6ffnet und Kalziumionen werden ausgesch\u00fcttet, die dann das elektrische Gleichgewicht st\u00f6ren und die Nachricht somit an die n\u00e4chste Nervenzelle weiterleiten.<\/p>\r\n

Wird dieser Prozess dahingehend ver\u00e4ndert, dass es entweder schwieriger oder leichter ist, die Nervenzelle auf der anderen Seite zu erregen, dann kann man sagen, du hast etwas gelernt.<\/p>\r\n

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Warum k\u00f6nnen wir uns manche Dinge l\u00e4nger merken als andere?<\/h2>\r\n

Sinneseindr\u00fccke, die wir \u00fcber Augen und Ohren aufnehmen, speichert das Gehirn zun\u00e4chst im Kurzzeitged\u00e4chtnis, f\u00fcr ein paar Sekunden bis Minuten. Das Langzeitged\u00e4chtnis jedoch kann Informationen, wie zum Beispiel dein Geburtsdatum, jahrelang speichern. Damit eine Info vom Kurzzeitged\u00e4chtnis in das Langzeitged\u00e4chtnis \u00fcbertragen werden kann, muss sie am sogenannten limbischen System vorbei. Hier wird entschieden, ob eine Neuigkeit wichtig ist und ob sie gespeichert werden sollte.<\/p>\r\n

Insbesondere werden Informationen durchgelassen, die du selbst f\u00fcr wichtig h\u00e4ltst und f\u00fcr die du Gef\u00fchle empfindest. Es ist also von Vorteil, wenn du das Thema, das du grade lernst, selbst spannend und interessant findest.<\/p>\r\n

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Zusammenfassung:<\/h2>\r\n

Du hast heute einiges zum Thema Gehirn und Lernen erfahren. Informationen werden \u00fcber die Synapsen weitergeleitet, also \u00fcber die Schnittstelle zweier Nervenzellen. Wenn es bei dieser Verbindung zu einer Prozess\u00e4nderung kommt, hat man gelernt. Das kann zum Beispiel so aussehen, dass die empfangende Nervenzelle leichter aktiviert wird.<\/p>\r\n

Ausblick: Wie lernt man am besten?<\/h2>\r\n

Du m\u00f6chtest erfahren, wie du Lernmethoden noch besser anwenden kannst? Markieren und unterstreichen bringt nichts? Hier lernst du welche Lernmethoden<\/a> wirklich helfen.<\/p>\r\n

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