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Présent (2)


Aufgabe 1

Grammaire

Complète les phrases avec les verbes à l’imparfait.
Vervollständige die Sätze mit den imparfait-Formen der Verben.

  1. Quand j’________________ (être) petit, ma famille ________________ (vivre) en Bretagne.
  2. Il ________________ (pleuvoir) beaucoup, mais cela n’________________ (avoir) pas d’importance pour moi.
  3. Ça me ________________ (plaire) de rentrer de l’école et de jouer avec ma sœur.
  4. Ensemble, nous ________________ (aller) jouer au bord de la mer et on ________________ (rire) beaucoup.

Lösung

  1. Quand j’étais petit, ma famille vivait en Bretagne.
  2. Il pleuvait beaucoup, mais cela n’avait pas d’importance pour moi.
  3. Ça me plaisait de rentrer de l’école et de jouer avec ma sœur.
  4. Ensemble, nous allions jouer au bord de la mer et on riait beaucoup.
  • Schwierigkeitsgrad:  1
  • Zeit:  5 Minuten
  • Punkte:  7

Aufgabe 2

Grammaire

Complète les phrases avec être en train de ou venir de au présent ou à l’imparfait selon le cas.
Ergänze die Sätze mit être en train de oder venir de im Präsens oder im imparfait.

  1. Tu ________________ (être en train de) regarder la télé depuis deux heures, éteins-la maintenant!
  2. Je ________________ (venir de) me coucher quand le téléphone a sonné.
  3. Nous ________________ (être en train de) faire la cuisine lorsqu’on a entendu parler de l’accident à la radio.
  4. Vous ________________ (venir de) dire exactement le contraire, ou j’ai mal compris?
  5. Ils ________________ (être en train de) se préparer pour sortir en boîte.
  6. On ________________ (être en train de) sortir et toi, tu dis que tu es fatigué!?

Lösung

  1. Tu es en train de regarder la télé depuis deux heures, éteins-la maintenant!
  2. Je venais de me coucher quand le téléphone a sonné.
  3. Nous étions en train de faire la cuisine lorsqu’on a entendu parler de l’accident à la radio.
  4. Vous venez de dire exactement le contraire, ou j’ai mal compris?
  5. Ils sont en train de se préparer pour sortir en boîte.
  6. On est en train de sortir et toi, tu dis que tu es fatigué!?
  • Schwierigkeitsgrad:  2
  • Zeit:  5 Minuten
  • Punkte:  6

Aufgabe 3

Grammaire

Complète avec les formes de savoir ou de pouvoir au présent.
Ergänze mit den Formen von savoir oder pouvoir im Présent.

  1. Tu ________________ jouer du saxophone? - Oui, mais maintenant, je ne ________________ pas jouer car il est trop tard.
  2. Michel ________________ très bien nager, il s’entraîne tous les jours. Il ________________ sûrement gagner la compétition dimanche prochain.
  3. Tu ________________ venir voir ce truc-là? Est-ce que tu ________________ comment ça marche?
  4. Il ________________ bien le dire à tout le monde, il ________________ que ce n'est pas un secret.

Lösung

  1. Tu sais jouer du saxophone? - Oui, mais maintenant, je ne peux pas jouer car il est trop tard.
  2. Michel sait très bien nager, il s’entraîne tous les jours. Il peut sûrement gagner la compétition dimanche prochain.
  3. Tu peux venir voir ce truc-là? Est-ce que tu sais comment ça marche?
  4. Il peut bien le dire à tout le monde, il sait que ce n'est pas un secret.
  • Schwierigkeitsgrad:  2
  • Zeit:  5 Minuten
  • Punkte:  8

Aufgabe 4

Lire

Pour les vacances d’été, tes parents te proposent une colonie de vacances en Bretagne. Lis l'article et réponds aux questions.
Deine Eltern schlagen dir vor, in den nächsten Ferien in eine colonie de vacances nach Frankreich zu fahren. Lies den Artikel und beantworte die Fragen.

Le projet
Les adolescents sont les réalisateurs de leurs vacances! Notre itinéraire prévoit des étapes dans des campings
entre Carnac, Quiberon et le golfe du Morbihan. Mais ce sont les adolescents mêmes qui décident combien de
temps passer dans l’un ou dans l’autre camping. Les jeunes se déplacent à vélo, ils parcourent environ 80
kilomètres sur l’ensemble du séjour.

Les activités sont nombreuses et variées pour découvrir la région: visites guidées, baignades, balades au bord
de l’eau à la nuit, surf, kayak, cheval, etc. Nos animateurs distribuent des dépliants des offices de tourisme locaux
pour que les jeunes choisissent ce qu’ils veulent faire.

De camping en camping
Quatre campings sont sur notre route. Dans chaque camping, on reste 2 ou 3 jours. Les participants logent
dans des tentes faciles à monter et démonter. Il y a aussi une grande tente pour la préparation des repas et pour les activités en commun.
​D’un camping à l’autre, les ados n’ont qu’un petit sac à dos, le reste est transporté par minivan.

Dates et tarifs
du 21/07/2017 au 02/08/2017 (13 jours)       610 €  voyage exclus
du 04/08/2017 au 16/08/2017 (13 jours)       610 €  voyage exclus

La vie collective
Les jeunes peuvent aussi faire des activités en petits groupes selon les intérêts individuels. Les activités autour des
repas doivent par contre être soutenues par tout le groupe: menus, courses, cuisine, vaisselle. La même chose vaut
pour le montage et le démontage du camp.

L’équipe d’adultes
L’équipe d’animation est composée de trois personnes titulaires d’un Brevet d’État – la même chose pour les activités sportives.

 

  1. Qui peut participer à cette colonie de vacances?
    __________________________________________________________.
  2. Combien de jours dure un séjour en colonie de vacances?
    __________________________________________________________.
  3. Dans combien de campings est-ce que les jeunes séjournent?
    __________________________________________________________.
  4. Où est-ce que les participants dorment?
    __________________________________________________________.
  5. Comment se déplace le groupe?
    __________________________________________________________.
  6. Quelles activités y a-t-il?
    __________________________________________________________.
  7. Qui s’occupe des courses, des repas, etc.?
    __________________________________________________________.
  8. Combien d’adultes accompagnent le groupe?
    __________________________________________________________.

Lösung

  1. Qui peut participer à cette colonie de vacances?
    Des adolescents peuvent y participer.
  2. Combien de jours dure un séjour en colonie de vacances?
    Le séjour dure 13 jours.
  3. Dans combien de campings est-ce que les jeunes séjournent?
    Ils séjournent dans quatre campings entre Carnac, Quiberon et le golfe du Morbihan.
  4. Où est-ce que les participants dorment?
    Ils dorment dans des tentes.
  5. Comment se déplace le groupe?
    Le groupe se déplace à vélo.
  6. Quelles activités y a-t-il?
    Il y a des visites guidées, des baignades, des balades, du surf, du kayak, du cheval, etc.
  7. Qui s’occupe des courses, des repas, etc.?
    Ce sont les ados qui s’occupent de tout.
  8. Combien d’adultes accompagnent le groupe?
    Il y a trois adultes qui accompagnent les ados.
  • Schwierigkeitsgrad:  3
  • Zeit:  15 Minuten
  • Punkte:  16

Aufgabe 5

Écouter

Tu passes tes vacances en Bretagne avec ta famille. Ton père veut écrire un mail au propriétaire. Il ne parle pas français et te dit ce que tu dois écrire. Écoute et fais une liste des choses à écrire dans ton mail et traduis-les en français.
Du machst mit deiner Familie Urlaub in der Bretagne. Dein Vater möchte dem Vermieter eine E-Mail schreiben, kann aber kein Französisch sprechen. Höre zu und notiere eine Liste mit Stichpunkten, die du in der Mail an den Vermieter ansprechen sollst. Übertrage sie in einem zweiten Schritt ins Französische.

## Platzhalter Audio Player ##

Lösung

z.B.

- Bei der Ankunft hat alles super geklappt;
- kein warmes Wasser → Wassertemperatur muss irgendwie wärmer gemacht werden;
- Pool ist geschlossen: kein Schild, warum er zu ist und wann er wieder geöffnet wird.

→ quand on est arrivés tout s’est bien passé;
→ on n’a pas d’eau chaude, on devrait pouvoir régler/rendre plus chaude la température de l’eau;
→ la piscine est fermée: pourquoi est-elle fermée et quand sera-t-elle réouverte / quand va-t-on l’ouvrir?
 

Prüfe, ob du in deinen Stichpunkten die Vorgaben beachtet hast:

  • du erwähnst die für den Vermieter wichtigen drei Punkte auf Deutsch (6 Punkte)
  • du gibst diese auf Französisch wieder (9 Punkte)
    Hinweis:
    Achte darauf, bei einer Sprachmittlungsaufgabe nur das wiederzugeben, was die Zielperson (in unserem Fall der Vermieter) interessiert und was für sie wichtig ist. Was der Vater über das Wetter sagt, lässt du z.B. weg.
  • Schwierigkeitsgrad:  3
  • Zeit:  15 Minuten
  • Punkte:  15
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