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Wie du eine direkte Frage in eine indirekte Frage umwandelst


Exercice

Transforme les questions directes en questions indirectes.
Wandle die direkten Fragen in indirekte Fragen um.

  1. Les élèves: «Quand est-ce que les vacances commencent?»
  2. Antoine demande: «Est-ce que Charlotte vient ce soir?»
  3. Elle: «Est-ce que je suis en retard?»
  4. Nous voulons savoir: «Pourquoi est-ce qu’elle n’est pas là?»

Das musst du wissen

Wenn du wiedergeben willst, was eine Person gefragt hat, verwendest du indirekte Fragen. Das heißt, du gibst die Frage nicht wortwörtlich, sondern sinngemäß wieder. Indirekte Fragen werden mit einem Frageverb (z. B. demander, vouloir savoir) eingeleitet. Danach folgt der indirekte Fragesatz mit der Satzstellung Subjekt – Verb – Objekt/Ergänzung.

Bei der Einleitung des indirekten Fragesatzes gibt es zwei Möglichkeiten.

  • Bei Entscheidungsfragen (Fragen, die man mit „Ja“ oder „Nein“ beantworten kann) beginnst du die indirekte Frage mit der Konjunktion si (ob).
    Beispiel: Il demande si le train arrive à l’heure.
  • Ergänzungsfragen (Fragen mit Fragewort) leitest du mit einem Fragewort wie quand, comment oder pourquoi ein.
    Beispiel: Les parents veulent savoir quand Marcel retourne à la maison.

Achte darauf, dass du meist bei der Umwandlung einer direkten in eine indirekte Frage auch Personalpronomen, Verbformen und Possessivbegleiter anpassen musst.

  • je / tu  il, elle
  • nous / vous ils, elles
  • mon, ma, mes / ton, ta, tes → son, sa, ses
  • notre, nos / votre, vos → leur, leurs

Beispiele:
Elle demande: «Est-ce que je suis en retard?» → Elle demande si elle est en retard. 
Claire: «Est-ce que ton père vient de Berlin?» → Claire veut savoir si son père vient de Berlin.

Schritt 1: Leite den Satz mit dem Frageverb ein

Im ersten Schritt leitest du den Satz mit dem Frageverb demander oder vouloir savoir ein. Das Subjekt ist dasselbe wie bei der Einleitung der direkten Frage. Besteht diese Einleitung aus Subjekt und Frageverb, kannst du sie einfach übernehmen.

  1. Les élèves: «Quand est-ce que commencent les vacances?»
    Les élèves demandent …
  2. Antoine demande: «Est-ce que Charlotte vient ce soir?»
    Antoine demande …
  3. Elle: «Est-ce que je suis en retard?»
    Elle veut savoir …
  4. Nous voulons savoir: «Pourquoi est-ce qu’elle n’est pas là?»
    Nous voulons savoir …

Schritt 2: Leite die indirekte Frage mit si oder einem Fragewort ein

Im zweiten Schritt überprüfst du, ob du die indirekte Frage mit si oder einem Fragewort einleiten musst. Gibt es in der direkten Frage ein Fragewort (Ergänzungsfrage), kannst du es übernehmen. Ist die direkte Frage eine Entscheidungsfrage ohne Fragewort, verwendest du si. Beachte, dass die Frageformel est-ce que im indirekten Fragesatz entfällt. 

  1. Les élèves: «Quand est-ce que commencent les vacances?» → direkte Frage mit Fragewort quand → Einleitung mit Fragewort quand
    Les élèves demandent quand …
  2. Antoine demande: «Est-ce que Charlotte vient ce soir?» → direkte Frage ohne Fragewort → Einleitung mit si
    Antoine demande si …
  3. Elle: «Est-ce que je suis en retard?» direkte Frage ohne Fragewort → Einleitung mit si
    Elle veut savoir si …
  4. Nous voulons savoir: «Pourquoi est-ce qu’elle n’est pas là?» direkte Frage mit Fragewort pourquoi → Einleitung mit Fragewort pourquoi
    Nous voulons savoir pourquoi … 

Schritt 3: Ergänze die übrigen Satzglieder

Im dritten Schritt ergänzt du das Subjekt, das Verb und die übrigen Satzglieder aus der direkten Frage. Achte darauf, dass die Satzstellung im indirekten Fragesatz Subjekt – Verb ist. Denk daran, dass du ggf. Pronomen, die Verbform oder den Possessivbegleiter ändern musst.

  1. Les élèves: «Quand est-ce que commencent les vacances?»
    Les élèves demandent quand les vacances commencent.
  2. Antoine demande: «Est-ce que Charlotte vient ce soir?»
    Antoine demande si Charlotte vient ce soir.
  3. Elle: «Est-ce que je suis en retard?» → Das Pronomen je wird zu elle.
    Elle veut savoir si elle est en retard.
  4. Nous voulons savoir: «Pourquoi est-ce qu’elle n’est pas là?»
    Nous voulons savoir pourquoi elle n’est pas là.

Lösung

  1. Les élèves demandent quand les vacances commencent.
  2. Antoine demande si Charlotte vient ce soir.
  3. Elle veut savoir si elle est en retard. 
  4. Nous voulons savoir pourquoi elle n’est pas là.
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