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Wie du deinen Aufsatz gliederst und verfasst


Schritt 1: Verfasse die Einleitung

Nenne Grundinformationen zu der zu analysierenden Dramenszene wie Autor, Titel, Akt und Auftritt, Entstehungszeit und Thema des Ausschnitts. Schließe relevante Angaben zum Schauplatz, zu den handelnden Figuren und den Handlungsvoraussetzungen an.

Schritt 2: Schreibe den Hauptteil

Entscheide, ob sich eine lineare oder eine aspektorientierte Darstellung deiner Untersuchungsergebnisse für die geforderte Analyse anbietet.

  • Deute den Text beim linearen Verfahren Abschnitt für Abschnitt. Dieses Vorgehen ist sinnvoll, wenn z. B. der Dialogverlauf aufgezeigt werden soll.
  • Gliedere den Text beim aspektorientierten Verfahren nach den einzelnen Deutungsaspekten. Das ist sinnvoll, wenn in der Aufgabe viele Aspekte angegeben werden. Beziehe dich dabei in jedem Abschnitt auf den gesamten Textausschnitt.

Wähle eine angemessene sprachliche Darstellung deiner Ergebnisse, gliedere deinen Aufsatz sinnvoll, belege deine Aussagen mit Zitaten und achte auf die richtige indirekte Redewiedergabe.

Indirekte Redewiedergabe

Mithilfe der indirekten Redewiedergabe (reported speech) verdeutlichst du, dass Aussagen von einer Figur oder dem Autor des Texts stammen und nicht deine eigenen Ansichten sind. Achte dabei auf die Redeeinleitung.
Das einleitende Verb steht bei der Wiedergabe von Figurenrede in der Regel im simple present, z. B. “I love you” – He tells her that he loves her.
Fragen: Fragen werden durch ein Fragewort oder if bzw. whether eingeleitet, z. B. “Are you happy?” (direct speech) – He asks her if she is happy (reported speech).
Anweisungen, Bitten, Ratschläge: Die Redeabsicht wird mit dem einleitenden Verb ausgedrückt, die Tätigkeit im Infinitiv, z. B. “Please, leave!” – He asks her to leave.

Schritt 3: Formuliere den Schluss

Fasse deine Ergebnisse zusammen und formuliere, welche Bedeutung der Textausschnitt für die Wirkung und Aussage des Dramas hat.

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